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B* Initier les élèves à la programmation en 3ème avec l’aide du lycée au collège REP Léonard de Vinci de Romorantin-Lanthenay et au collège REP+ Louis Armand Dreux (CNR)

23 juillet 2024

Option Informatique en 3ème
Projets innovants CNR Notre école, faisons la ensemble

Fonction du porteur de projet Principal

Collège [REP] Léonard de Vinci Romorantin-Lanthenay
Adresse complète Rue Jules Guesde
Académie Orléans-Tours
Région Centre-Val de Loire
Eventuellement autres écoles ou établissements selon leur code UAI 0360543V Collège Colbert Châteauroux 0450839T Collège Saint-Exupéry Saint-Jean-De-Braye 0180644C Collège Fernand Léger Vierzon 0450006M Collège Frédéric Bazille Beaune-la-Rolande 0280865N Collège [REP+] Louis Armand Dreux 0451499K Collège l’Orbellière Olivet 0370044X Collège Anatole France Tours 0450937Z Collège Robert Schuman Amilly
Statut expérimentation Oui
Nb élèves bénéficiaires du projet 150

Date de début du projet 9 janvier 2023 à 00:00

DESCRIPTIF DU PROJET

Objectifs

– Initier les collégiennes et collégiens à la programmation textuelle (Python, html) afin d’élargir le vivier de recrutement pour la spécialité NSI.
– Egalité filles – garçon : l’objectif est clairement affiché, les classes devant avoir un objectif de parité.
– Changer les pratiques pédagogiques pour l’enseignement de l’algorithmique et de l’informatique en mathématiques (mais aussi en technologie) au collège. Une pédagogie de projet avec une incitation à utiliser des objets connectés (cartes micro :bit) est imposée, avec une co-animation partielle.
– Excellence scolaire : l’option est ouverte à tous mais vise à attirer les bons élèves notamment les filles vers l’informatique et le numérique.

L’accompagnement des parcours et l’orientation ;L’apprentissage des fondamentaux (plan maths et français) Egalité filles – garçons

Idées initiales

La concertation ne s’est pas faite au sein des établissements mais entre la Drane, l’inspection, les chefs d’établissement et les enseignants :
– Deux enseignants missionnés par la Drane pour la construction du projet
– Les enseignants de NSI qui ont co-construit avec l’inspection le programme de l’enseignement et qui interviendront en collège
– Les enseignants de collège qui vont être en binôme avec ceux de NSI
Ce projet a été construit progressivement avec de nombreux échanges entre ces acteurs entre novembre 2022 et mai 2023.

Plan d’action

– Dans chaque collège participant au projet il est prévu qu’un professeur enseignant NSI dans un lycée voisin vienne animer une heure par semaine une séance d’informatique. Un tiers de ces heures seront en co-animation avec un professeur du collège afin de permettre une pédagogie de projet efficace et de proposer un enseignement adapté aux collégiens.
– Dans le cadre de ce projet, sont aussi prévu des visites du lycée (NSI & SNT) ainsi que des visites d’entreprises dans la filière du numérique ou l’intervention de professionnelles du secteur.
– En fin d’année, il est attendu une présentation et un partage de la production finale des différents projets des élèves.
– Les professeurs qui interviendront dans ce projet d’option informatique sont déjà mis en réseau : ils se sont rencontrés en visio (et en vrai pour certains), ils ont un espace numérique de mutualisation et d’échanges.

Les objectifs sont multiples :
• Faire entrer la programmation textuelle (Python, html,...) au collège,
• Inciter les jeunes filles à s’intéresser à l’informatique et plus généralement aux métiers du numérique,
• Développer la pédagogie de projet en informatique,
• Créer un vivier d’élèves collégiens pour le recrutement en NSI,
• Créer une liaison collège-lycée en informatique. Après échange avec le CE, 21 élèves dont 11 filles sur le niveau 3ème, avec démarrage début octobre.

A priori, 30 séances hebdomadaires d’une heure, avec co-animation une semaine sur deux.

Type de prestation demandée dans le cadre de CNR Achat de matériel - - Déplacement - Formation - Personnel EN -

Extrait de cnr-nefle.gogocarto.fr du 09.01.23

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