LA LETTRE DE l’OZP, n° 455, 1er septembre 2022

1er septembre 2022

Zoom
L’éducation prioritaire dans la conférence de presse du ministre

Le projet éducatif d’Emmanuel Macron exposé devant les recteurs

Les positions des syndicats, chercheurs et experts sur la rentrée, la crise du recrutement et l’éducation prioritaire

Les ouvrages et dossiers de la rentrée

Vers un projet de réforme de la formation et du recrutement des enseignants ?

"Débuter dans l’éducation prioritaire... et ailleurs" : le webinaire du CRAP/OZP du 30 août est en ligne sur le site des Cahiers (1:18:13)

I - POLITIQUE D’ÉDUCATION

Statistiques de l’éducation
• ** Repères et références statistiques (Rers), 2022 : le sommaire complet ; les élèves en REP et REP+ et en quartier prioritaire (extraits) (ici)
• L’éducation nationale en chiffres, édition 2022 (synthèse annuelle de RERS, Depp) [avec des chiffres sur les Rep-Rep+] (ici

Emmanuel Macron devant les recteurs
• ** Le nouveau ministre, l’ancien et le président. La feuille de route d’Emanuel Macron devant les recteurs (dossier) (ici)
• ** Le projet éducatif d’Emmanuel Macron présenté aux recteurs (suite du dossier) (ici

Conférence de presse ministérielle
• L’éducation prioritaire et les dédoublements dans la conférence de presse de rentrée de Pap Ndiyae (ToutEduc et la presse) (ici)

Pilotage national. Nominations
• ** Pap Ndiyae, un ministre de l’éducation nationale bien entouré (Le Monde) (ici)
• Nominations au cabinet de Caroline Grandjean (ici)

Conférences de presse syndicales
• ** La conférence de presse de rentrée du SNUipp : contre l’école du futur et le tout fondamentaux et pour un accroissement des moyens en éducation prioritaire (Le Café, ToutEduc) (ici)
• ** Le Snes, "particulièrement à l’offensive" sur l’éducation prioritaire, n’acceptera une modification de la carte que dans le sens d’un élargissement (ToutEduc) (ici)
• Conférence de presse de rentrée du Se-Unsa (Le Café, ToutEduc) (ici)
• Unsa , Fnec-Fp-Fo, Spelc (enseignement catholique) : trois regards syndicaux sur la rentrée (ToutEduc) (ici

• Une proposition de loi de Lfi sur l’éducation et la crise du recrutement (Le Café){} (ici)

Entrée et sortie d’écoles de l’EP (BO)
• Modification de la carte des REP et REP+ (BO du 25 août 2022) (ici)

Ouvrages et dossiers de rentrée
• Parce que chaque élève compte, par Kamel Chabane et Benoît Falaize, Préface de Nadir Dendoune et postface de Philippe Meirieu, Editions de l’Atelier, rentrée 2022 (ici)
• Lettre à une enseignante. L’école de Babiana, Editions Agone, Mémoires sociales, 1968 (réédition)(ici)
• "Retrouver le chemin de l’école, aux quatre coins de la France, les solutions pour faire réussir nos enfants" [avec la fondation AlphaOmega], E. Elkrief, Fayard, rentrée 2022, 276 p., (ToutEduc) (ici)
• Au sommaire d’Education et formations, varia, n°104, d’août 2022 (ici)
• Les cinq grands défis de l’école française (The Conversation) (ici)
• Enrayer les mécanismes d’exclusion, dossier de Dialogue, N° 185, juillet 2022 (ici)
• Les faux-semblants de la méritocratie (Luc Cédelle dans Le Monde) ici

La rentrée vue par des chercheurs et des experts
• **Sortir des contradictions du collège, François Dubet dans Aoc (ToutEduc) (ici
• Les trois défis de Pap Ndiyae : la crise du recrutement favorisée par la désastreuse réforme de la formation, l’accroissement des moyens de l’école élémentaire et la levée du tabou de la mixité sociale et ethnique, tribune de Pierre Merle dans Le Monde (ici)

Métier enseignant et statut
• Un dossier du Monde sur la pénurie d’enseignants : - "Un problème qui existe presque partout en Europe" - un entretien avec Xavier Pons + - 4 ouvrages de la rentrée présentés par Luc Cédelle (ici)
• La gestion de la crise du recrutement à la rentrée. Visite de Pap Ndiaye à Créteil (Le Café) (ici)
• - Des difficultés inédites de recrutement et/ou une contractualisation en marche ?, Claude Lelièvre (Mediapart) - le recteur de Créteil et les contractuels (ici)
• Enseignant, un métier en mutation, intervention de Luc Ria (IFé) aux Rencontres d’été du CRAP-Cahiers-pédagogiques (ici)
• « MonsieurLeProf », l’enseignant le plus célèbre des réseaux sociaux, annonce son souhait de démissionner (Huffingtonpost) (ici)

Parents
• Selon une étude de deux chercheurs de Louvain, les parents de familles défavorisées devraient davantage s’impliquer dans le parcours scolaire de leurs enfants (ici)

Pauvreté
• Le prix des cantines scolaires : un dossier du Parisien (ici)
• Allocation de rentrée scolaire : Pap Ndiyae se démarque de son prédécesseur Jean-Michel Blanquer (Le Monde) (ici)
• La polémique sur l’Allocation de rentrée scolaire : une étude de l’été 2021 sur les fournitures scolaires à Clichy-sous-Bois (Le Café) (ici)

Stages de réussite et vacances apprenantes
• Les stages de réussite (dossier Eduscol, août 2022) (ici)
• Vacances apprenantes au collège REP+ Baudelaire de Clermont-Ferrand (ici)
• Vacances apprenantes au collège REP+ Les Provinces à Cherbourg et dans des écoles en quartier prioritaire à Tours (ici)

Enseignement professionnel et Apprentissage
• Enseignement professionnel : la conférence de presse du Snuep-Fsu (ToutEduc) (ici)
• Une histoire engagée de l’enseignement professionnel de 1984 à nos jours". Du baccalauréat professionnel aux campus des métiers et des qualifications, par Daniel Bloch, PUG (avec le concours du SNETAA), 1er sept. 2022, 154 pages (présentation ToutEduc) (ici)
• "L’emploi des anciens apprentis au-delà de l’insertion, Apports des enquêtes Emploi", in Education et Formations (DEPP), n° 104, [avec des données sur les élèves issus de l’immigration] (analyse ToutEduc)(ici)
• Festival des mini-entreprises des Pays-de-La Loire (mai 2022) : le collège [REP] Jean-Lurçat à Angers primé ici

II - VIE SCOLAIRE

Climat scolaire
• ** "Climat de classe et sentiment d’efficacité de l’enseignant" (parcours de formation, M@gistère, Canopé, 1h30) (ici)
• L’autorité éducative dans la classe, par Bruno Robbes, Esf, 2022, édition renouvelée (entretien ave Le Café) (ici)

III - PÉDAGOGIE et FORMATION
• ** Enseigner la lecture au cours préparatoire. Pratiques déclarées en 2019 des enseignantes et enseignants liées à l’usage des manuels de lecture et à la gestion de l’hétérogénéité, in Education et formations, n° 104 (Le Café et ToutEduc) (ici)
• Les pédagogies différentes contribuent-elles à un échec socialement différencié ?, Yves Reuter (Antidotes, Cahiers pédagogiques, juin 2022) (ici)
• La guerre d’indépendance algérienne, sujet sensible à l’école de part et d’autre (Libération) (ici)

Actions au collège
• ** B* Écrire, penser et mettre en voix un récit collectif à partir d’un film muet avec des élèves NSA (non scolarisés antérieurement) au collège REP+ Henri Dunant de Meaux (fiche détaillée) (ici)
• ** B* Les aires urbaines : une nouvelle géographie d’une France mondialisée. L’exemple d’Angers en plusieurs séquences au collège REP Simone Veil de Sablé-sur-Sarthe (ici)
• Actions en Espagnol (autour d’une chanson et échanges sur twitter) dans des collèges prioritaires à Clamart et à Clichy (Hauts-de-Seine) (ici)
• Echange épistolaire "Postcrossing" en anglais au collège REP Michel-Richard Delalande d’Athis-Mons (ici)
• TraAm Arts plastiques inter-académique Poitiers-Limoges : participation de 2 collèges REP (ici)
• Un long métrage sur l’addiction aux drogues réalisé par les collégiens du REP+ Mille Roches à Saint André (La Réunion) (ici)
• 5 collèges prioritaires primés au concours Volcano Game Jam Junior 2021-2022 à La Réunion (ici)

FORMATION
• ** "Débuter dans l’éducation prioritaire... et ailleurs" : le webinaire du CRAP/OZP du 30 août est en ligne sur le site des Cahiers (1:18:13) (ici)
• ** - Formation des enseignants : l’inconnue du "parcours ad hoc" annoncé par Emmanuel Macron (Le Monde) - Faut-il baisser le niveau de recrutement ? (Alain Boissinot dans La Croix) (ici)
• Jean-François Marec : Pour une autre formation initiale et continue des enseignants (Le Café) (ici)

V - POLITIQUE DE LA VILLE
• Succès aux Etats-Unis d’une série TV sur une école publique déshéritée de Philadelphie (Le Figaro). Disponible en France sur Disney+ (ici)

Dans les quartiers
• Quartiers direct : le rôle des femmes dans les luttes des quartiers populaires (Bondyblog) (ici)
• "Quartiers d’amour" : une série d’été du Monde (abonnés) (suite et fin, 5/5) (ici)
• A Alfortville, quand de jeunes décrocheurs des quartiers répètent un opéra d’Offenbach et se donnent une seconde chance (Le Parisien) (ici)
• Les fermetures de piscines l’été pénalisent les classes populaires (La Croix) (ici)
• Rénovation de deux collèges prioritaires en Seine-Saint-Denis (Le Département) (ici)

Cités éducatives
• Une enquête de la direction de l’enseignement supérieur (Dgesip) sur les cités éducatives : des résultats mais peu de moyens (L’Etudiant) (ici)

Service civique
• Service civique : les jeunes issus des quartiers prioritaires surreprésentés en 2021 (Injep) (ToutEduc)(ici)

VI - AGENDA
• Le 21 septembre 2022, 15e Journée du refus de l’échec scolaire (Afev) sur le thème : "Décrocher un apprentissage, le meilleur moyen de raccrocher ?" (ici)

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Voir la précédente lettre du 18 août 2022

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