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Récompenses en EMI : - le collège REP Politzer à Dammarie-les-Lys et l’école REP Casalis de Créteil au concours de "Unes" 2019 - 2 collèges REP+ d’Amiens et Montataire au concours de Graines de reporters scientifiques en développement durable

22 mai 2019

Résultats du concours de "Unes" 2019

Découvrez l’ensemble des productions réalisées dans le cadre du concours de "Unes" 2019 et les prix remportés par les élèves de l’académie de Créteil.

Dans le cadre de la Semaine de la Presse et des Médias à l’École en partenariat avec l’AFP, Fleurus Presse, Albert le Journal et le magazine Phosphore, le CLEMI de l’académie de Créteil a organisé au niveau national le 26e concours de "Unes", un concours ouvert à tous les élèves des établissements de France et du réseau des établissements francophones de l’étranger.

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- Catégorie Numérique

• Prix école
La vie aujourd’hui
École élémentaire [REP] Casalis à Créteil (94)
CM1
◦ La vie d’aujourd’hui - école [REP] Casalis à Créteil - CE2-CM1

◦ Le Pigeon Voyageur - école [REP] Paul Casalis à Créteil - CM1-CM2a

◦ Actu Express - école [REP] Paul Casalis à Créteil - CM1-CM2b

• Prix collège
Mondia’Lys
Collège [REP] Politzer à Dammarie-les-Lys (77)
Club Atelier Médias
Mondia’lys - collège Politzer à Dammarie-les-Lys - atelier médias

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Extrait de ac-creteil.fr d’avril 2019

 

Education au Développement Durable, les graines de reporters scientifiques de l’académie d’Amiens récompensées à Canopé

Près de 140 élèves venus de toute l’académie se sont réunis pour partager leurs travaux réalisés dans le cadre de l’opération Graines de reporters scientifiques, proposée par la fondation Tara Expédition en partenariat avec le CLEMI. Chaque établissement est venu présenter sa production vidéo, fruit d’un travail long travail d’investigation journaliste et scientifique mené tout au long de l’année scolaire, traitant du sujet des interactions entre l’océan et le climat.

Les collégiens et lycéens lauréats ont pris la parole dans l’amphithéâtre de l’atelier Canopé d’Amiens pour présenter leur travail d’enquête sous le regard bienveillant de leurs enseignants, de leurs chefs d’établissement et des référentes académiques à l’Education au Développement Durable (EDD), mesdames Aubry et Batteux-Baillon. À l’initiative de la fondation TARA Expéditions, l’opération "Graines de reporters scientifiques" vise, dans le cadre d’un travail interdisciplinaire, à produire une vidéo de 3 minutes permettant aux participants de développer leur esprit scientifique, d’être sensibilisés aux enjeux des médias et de l’information (EMI) et de construire la notion de citoyenneté. Les jeunes ont ainsi appris à collecter des données après avoir posé une problématique, à collaborer pour mener à bien un projet et, en partenariat avec le CLEMI , à réaliser un documentaire vidéo. Leurs travaux seront prochainement accessibles sur le site de la fondation TARA Expéditions.

Après avoir reçu leurs diplômes, les élèves ont pu bénéficier de deux conférences scientifiques proposées par Mathieu MORCRETTE, directeur du laboratoire de Réactivité et Chimie des solides au HUB de l’énergie et par Chris BOWLER , directeur de recherche à l’Institut de Biologie de l’Ecole Normale Supérieure.
L’après-midi a été consacrée à la visite des Hortillonnages et du Zoo d’Amiens pour les collégiens alors que les lycéens faisaient la découverte des laboratoires du HUB de l’énergie.

Au regard de la qualité des travaux produits par les élèves, l’Académie d’Amiens a d’ores et déjà décidé de reconduire l’opération à la rentrée 2019, un courriel de candidature vient d’être envoyé dans les établissements.

Pour cette année scolaire 2018-2019, les lauréats de l’opération pour l’Académie d’Amiens sont (notamment) :

Collège [REP+] Anatole France (Montataire) : La montée des eaux
Collège [REP+] Guy Mareschal (Amiens) : L’océan plancton

Extrait de ac-amaiens.fr du 26.04.19

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