> II- EDUCATION PRIORITAIRE (Politique. d’) : Types de documents et Pilotage > EDUC. PRIOR. TYPES DE DOCUMENTS > Educ. prior. Positions et publications syndicales > Craintes syndicales pour les ZEP de l’académie de Bordeaux

Voir à gauche les mots-clés liés à cet article

Craintes syndicales pour les ZEP de l’académie de Bordeaux

8 février 2006

Extrait de « 20 minutes » du 07.02.06 : La carte scolaire diminue à vue d’œil

A l’issue du comité départemental de l’Education nationale, l’inspecteur académique a annoncé hier les ouvertures et fermetures de classes primaires. Mais avec 52 postes pour la Gironde, contre 121 l’année dernière, les syndicats enseignants restent évidemment sur leur faim.

Vingt-deux classes seront fermées pour la rentrée 2006, en raison d’une baisse importante de l’effectif. L’augmentation attendue pour la prochaine rentrée oscille entre 800 et 1 000 élèves, contre 1 500 élèves, en moyenne, les années précédentes. Et le doute plane sur 43 classes, pour lesquelles l’inspection académique attend les inscriptions de juin et la rentrée de septembre pour se prononcer définitivement. Les syndicats redoutent les classes surchargées, en zone d’éducation prioritaire (ZEP), notamment. A grand renfort de chiffres, l’académie affirme que les quotas d’élèves, 26 en maternelle, 3,5 en primaire et trois de moins pour les ZEP par classe sont respectés. Par ailleurs, la scolarisation des enfants de moins de 3 ans risque d’en pâtir. Avec 11,7 % des élèves de 2 ans scolarisés, contre 25 % en 2001, la Gironde a déjà du retard.

Cette année, les syndicats se sentent lésés car le nombre de mesures négatives (fermetures et blocages) a quasiment doublé et les ouvertures de classes - 66, dont 20 à confirmer - ne sont guère impressionnantes. Ils se sont d’ailleurs réunis en intersyndicale pour demander un nouveau plan de rattrapage du nombre de postes pour la prochaine dotation. A l’image de celui qui s’est achevé à la dernière rentrée et qui avait demandé plusieurs années de mobilisation...

Orianne Dupont

Répondre à cet article




Dans la même rubrique