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La réussite : une question de devoirs ? [à l’école élémentaire]. Un dossier de Fenêtres sur cours

6 septembre 2017

La réussite : une question de devoirs ?

Fenêtres sur cours du 1er septembre 2017
Dossier (pp. 12-17)

Bien que la mesure des « devoirs faits » concerne le secondaire, elle n’est
pas sans résonance dans le primaire où la question fait toujours débat entre une pratique théoriquement interdite et des pratiques persistantes. Le travail personnel hors l’école est-il souhaitable, et pour quoi faire ?

Sommaire
• Travail hors l’école. Quelle place dans le système scolaire ?

• Marienau (57) [REP+] On apprend à les faire en classe
L’école de Marienau, un quartier de Forbach, a mis en place une charte
des devoirs. Des parents impliqués et un temps de travail réduit à la maison
car la méthodologie est au cœur des apprentissages.

• 3 QUESTIONS À Étienne Douat, maître de conférence en sociologie, université de Poitiers. « On est au bout de la logique d’externalisation »
Si les devoirs sont interdits par une circulaire depuis 1956, c’est pourtant à la
même période qu’ils ont pris une place particulière au sein du système scolaire.
Ils assurent un rituel de transition entre l’école et les familles qui y voient un
enjeu important pour la réussite scolaire des élève

• Regards croisés. Ces instits qui n’en donnent pas
Ils sont loin d’être les plus nombreux, mais ils sont convaincus
du bien-fondé de leur démarche. Rencontre avec ces
enseignants des écoles qui ont banni les devoirs à la maison.

• ENTRETIEN AVEC Séverine Kapko, maîtresse de conférence en Scinces de l’éducation
« Tout processus d’apprentissage passe par une phase de travail personnel »

Extrait de Fenêtres sur cours du 01.09.17 : La réussite une question de devoirs ?

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