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B* Sciences en réseau et tutorat entre pairs de la maternelle au collège au réseau REP+ Riquet à Béziers (Journée Innovation 2016)

25 novembre 2015

Sciences en réseau, de la maternelle au collège
Réseau [REP+] Riquet Béziers 2016

Quel plaisir de voir des petits de maternelle accompagnés par leurs pairs de CM2/6ème dans des salles du collège en train de regarder dans les microscopes ou de tester des matériaux conducteurs pour allumer une lampe !

Le premier temps de ce projet a été une semaine des sciences organisée en fin d’année. Préparée au fur et à mesure de l’année scolaire, elle a mis en lien les élèves de CM2 et de 6ème qui ont accueilli ceux de maternelle au collège dans les salles de sciences afin de leur faire découvrir des expériences.

Le succès de cette semaine a encouragé les équipes à approfondir l’expérience, à mieux la structurer en cette seconde année. La réussite réside notamment dans la qualité du travail en commun des différentes équipes, dans l’implication de l’ensemble des partenaires (écoles, collège, familles, équipe de circonscription) et du bénéfice en termes d’apprentissages pour chacun des élèves participant au projet.

Cette action permet non seulement de développer les pratiques scientifiques de la maternelle au collège, mais aussi et surtout de développer les relations entre établissements. Les maternelles accèdent à un environnement scolaire différent, les CM2 et les collégiens développent une analyse réflexive de leurs pratiques permettant la transmission de leurs savoirs par le tutorat et la coopération. Ce projet est donc transposable à d’autres champs disciplinaires.

Fiche expérithèque

Vidéo CANOPE

Voir aussi :
Mon contrat de tuteur
Démarche-scientifique.jpg
Images :
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Extrait de viaeduc.fr : Sciences en réseau, de la maternelle au collège - Réseau Riquet Béziers 2016

 

Voir les fiches OZP du 16.10.15 et du 06.02.15 B* Sciences en réseau de la maternelle au collège (avec une coordonnatrice et en lien avec les parents) au REP Paul Riquet de Béziers (Journée Innovation 2015)

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