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B* Un climat apaisé grâce au judo, pratiqué depuis 20 ans à l’école REP+ Saint-Exupéry de La Courneuve (CNR)

1er octobre 2024

JUDO A L’ECOLE
Projets innovants CNR Notre école, faisons la ensemble

Fonction du porteur de projet DIRECTEUR

Ecole élémentaire [REP+] Antoine de Saint-Exupéry La Courneuve
Circonscription d’inspection du 1er degré de La Courneuve
Adresse complète 3 rue Edgar Quinet
Académie Créteil

Nb élèves bénéficiaires du projet 250

Date de début du projet 9 janvier 2023 à 00:00

DESCRIPTIF DU PROJET

Objectifs

Comme indiqué précédemment l’objectif à atteindre est déjà en partie atteint et l’idée est de généraliser la pratique à l’ensemble de l’école pour en tirer encore plus de bénéfice sur le climat scolaire.
Outre le climat scolaire, les objectifs transversaux sont assez évidents, activité physique, concentration, self contrôle.

Valeurs de la République et citoyenneté ;Climat scolaire (prévention et lutte contre les discriminations, les violences, le harcèlement) ;Ecole inclusive ;Egalité filles – garçons Promotion de la santé y compris éducation à la sexualité ; Activité physique et sportive

Idées initiales

– Le judo est déjà pratiqué sur l’école qui dispose d’un dojo créé à partir des financements du dispositif "Fadela Amara" il y a maintenant près de 20 ans. Les bénéfices de cette pratique à l’école sont donc éprouvés et l’équipe souhaite l’étendre le plus possible.

– Les séances sont encadrées par le directeur qui a une grande expérience de la pratique (ceinture noire deuxième dan). Mais il n’est pas nécessaire d’avoir cette expertise pour faire pratiquer le judo aux élèves d’élémentaire. Il est possible de s’appuyer sur l’aspect très cadrant de cette discipline, sur les rituels, les règles de base pour développer un sport d’opposition avec des objectifs dépassant largement l’aspect physique.

– La pratique a montré que cette discipline contribuait largement au renforcement de l’égalité garçons-filles. En effet, passées les premières représentations, la pratique du combat dans le cadre de règles strictes de sécurité permet aux filles de prendre conscience de leur force et de leur habilité et aux garçons d’en mesurer l’étendue.

Plan d’action

L’évaluation externe de l’école par une équipe dirigée par un IEN d’une autre circonscription a confirmé la qualité du climat scolaire dans l’école. La pratique du judo en est un des éléments.
En généralisant cette pratique, l’objectif est d’améliorer encore ce climat.

Le plan d’action s’appuie sur une expérience éprouvée pour que l’ensemble de l’équipe s’approprie cette pratique.
L’objectif n’est pas de fabriquer des champions mais de faire adhérer les élèves à un esprit s’accordant volontiers avec un climat scolaire apaisé. Un mélange de rigueur, de contrôle de soi mais aussi de défoulement, d’évacuation des tensions.
Pour l’instant, cette pratique concerne les élèves à partir du ce2. les séances sont encadrées par le directeur. Une approche des sports d’opposition sera mise en place au cycle 2 par les enseignants eux-mêmes . La veste de kimono, le rituel des séances de judo donneront un cadre mais il ne s’agira pas à proprement dit de séances de judo. Toutefois, ces séances comporteront des exercices de renforcement musculaire, d’assouplissement et de relaxation.
Il est prévu une séance hebdomadaire de 30 minutes pour l’ensemble du cycle 2.

Type de prestation demandée dans le cadre de CNR Achat de matériel - - - - - Autre

Extrait de cnr-nefle.gogocarto.fr du 09.01.23

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