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B* Les 21 et 22 mai 2013 à l’ENS de Lyon, conférence nationale sur l’éducation aux cultures numériques et aux médias ; 55 présentations d’activités et projets en ligne, dont 10 dans des établissements prioritaires

15 mai 2013

Education aux cultures numériques et aux médias : une mine d’or pédagogique

Les 21 et 22 mai 2013, une conférence nationale à l’ENS de Lyon portera son attention sur les « cultures numériques, l’éducation aux médias et à l’information ». D’ores et déjà, on peut découvrir en ligne 55 présentations d’activités et projets qui, à des niveaux divers, dans des matières variées, à travers différents supports, cherchent à développer un usage réfléchi des moyens de communication pour développer des compétences disciplinaires, scolaires, citoyennes. On peut puiser dans cette mine d’or pédagogique bien des idées d’expériences concrètes à mener avec les élèves.

Quelques exemples : faire une revue de presse pour apprendre à rédiger un article, lire et écrire sur tablettes tactiles, relier culture antique et culture numérique, faire vivre une plateforme d’échange sur la biodiversité, éduquer au photojournalisme, produire un web-documentaire, réfléchir sur son identité numérique, transformer le CDI en Learning center via l’ENT Moodle, développer un site internet, créer un CDI virtuel avec les tablettes, lancer une webradio, mettre en place une classe médias, publier une notice biographique sur Wikipedia utiliser un serious game d’éducation critique à internet, construire son identité professionnelle par l’écriture sur portfolios numériques, bâtir un « mur d’expression » collaboratif via les TIC, réaliser une anthologie poétique sonore et numérique, voyager à travers les sciences par une odyssée spatiale, mener dans dix collèges une écriture collaborative avec un auteur via un ENT, animer un blog de liaison CM2-6ème autour de lectures communes, enquêter pour le journal du collège, lancer une « télé de lycéens pour les lycéens », s’informer par des « totems numériques » avec des QR Codes, mener par-delà les frontières un travail d’écriture collaborative et créative via Twitter …

– LGT Emile Mathis - Schiltigheim (ECLAIR)
Poster réalisé par Frédéric Absalon et Christian Thivel, académie de Strasbourg
11. Le Centre de Connaissances et de Culture, le cœur du système d’information de l’établissement
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– Réseau ECLAIR Marc Seguin, Villeurbanne
Poster réalisé par Pierre-Olivier Dupin, académie de Lyon
ECLAIR en (radio) Plein Ciel ! ou quand la webradio s’entend en réseau
15. ECLAIR en (radio) Plein Ciel ! ou quand la webradio s’entend en réseau
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– COLL.. RAR MENDES FRANCE (n° 0590007) - TOURCOING
19. La culture virtuelle : quels profits pour la classe ?
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– DEPARTEMENT VILLE ECOLE INTEGRATION DU CNDP
21. Raconte ta ville (40e anniversaire de VEI)
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– COLL. RRS ALFRED SISLEY (n° 0930030) - L ILE ST DENIS
27. 100 % Sciences : un projet pluridisciplinaire pour éduquer aux médias et éveiller la curiosité scientifique au collège
Pas de fiche OZP

– COLL. CLAUDE CHAPPE (n° 0750016) - PARIS 19 (même RRS)
30. Une anthologie poétique sonore, collective et électronique
Consulter la fiche OZP, L’anthologie poétique 2011-2012

– PARTICIPATION DE COLLEGES PRIORITAIRES
33. Écriture collaborative avec un écrivain par le biais d’un ENT
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– COLL. JEAN BAPTISTE CLEMENT (n° 0750478M) - PARIS 20 RRS
34. Penser les outils numériques de la classe : l’exemple du Bourgeois Gentilhomme
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– ACADEMIE D’AIX-MARSEILLE
43. Le Zine 2013 (Capitale européenne de la culture)
La fiche OZP

– COLL. ECLAIR JULES ROMAINS - NICE .
47. La première Classe Média Numérique
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– COLL. RAR JOSEPH SEBASTIEN PONS (n° 0660001) - PERPIGNAN
55. Médias numériques et élèves décrocheurs : de twitter au blog d’écriture
Pas de fiche OZP

Les 55 présentations en ligne

Extrait de L’Expresso du 13.05.2013 : Education aux cultures numériques et aux médias : une mine d’or pédagogique

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