Des ingénieurs IBM forment à la robotique des 6e du collège ECLAIR Pierre Norange à Saint-Nazaire

25 juin 2012

Trois ingénieurs d’IBM Pornichet ont formé cette année onze élèves, dont cinq souffrant de troubles du langage, du collège [ECLAIR] Pierre Norange à Saint-Nazaire

Extrait de ouest-france.fr du 22.06.2012 : Des ingénieurs IBM forment des 6e du collège Pierre Norange à la robotique

IBM MentorPlace 2011-2012

Octobre 2011, lancement du MentorPlace au collège Pierre Norange en ses locaux et en partenariat avec IBM France Laboratoire logiciels de Pornichet. Une année qui sera consacrée à la robotique, à la création et suivi d’un site Web et à l’utilisation d’un logiciel 3D. Tous les vendredis à 12h30 et durant une heure les deux ingénieurs IBM assureront l’encadrement et le suivi de 14 collégiens avec le professeur de technologie Isabelle et l’assistante éducation Sabrina.

Les élèves seront répartis en 3 groupes, encadrés par un référant IBM Yann et Frédéric ainsi que par un professeur de technologie du collège Isabelle. Cette année pour la première fois une classe ULIS de 11 élèves (Unité Localisée d’Inclusion Scolaire) a été ouverte au collège Pierre Norange. Elle est composée d’enfants en situation de handicap qui viennent de Saint-Nazaire, Batz sur Mer, Le Croisic, Cambon, Pornichet et Pont Château.

L’objectif pour le professeur de cette classe est d’insérer ces élèves en difficultés scolaires dans les autres classes le plus rapidement possible en fonction des résultats de leurs évaluations et leur permettre de poursuivre un parcours scolaire identique comme tout élève de Pierre Norange. Les enfants de la classe ULIS sont tous munis d’un ordinateur portable donné par le conseil général. Cet ordinateur est adapté pour une meilleure facilité d’utilisation.

7 élèves ont souhaité participer au programme du MentorPlace d’IBM et ont été répartis dans les 3 groupes sous la bienveillance de Sabrina leur assistante éducation.

Qu’est ce que MentorPlace ?

Un tuteur IBM et un groupe d’élèves communique via e-mail, téléphone et visites. Leur communication s’articule autour d’un projet que le tuteur définit en collaboration avec l’établissement scolaire et les élèves. Pour ce faire, IBM met à disposition des participants une messagerie électronique sécurisée spécifique à MentorPlace. Tous les échanges (e-mail, téléphone ou visites) se font en complète transparence pour l’établissement.

Les projets

Trois projets sont au programme de MentorPlace :

Création de trois pages web qui vont permettre aux élèves de mettre à jour tout au long de l’année scolaire l’évolution du projet Lego Robotique (textes, photos...)
Construction de trois robots différents programmés qui vont représenter un mode de transport (en liaison avec le programme de Technologie de 6ème).
Utilisation d’un logiciel 3D pour aider à la construction du robot.

Chaque équipe devra choisir son modèle de robot en utilisant pour la construction le logiciel 3D, se servir d’un ou plusieurs capteurs du kit dans sa construction et aussi dans sa programmation. Chaque robot devra effectuer un parcours différent décidé et dessiné par chaque équipe.
[...]

MentorPlace : une forme d’apprentissage innovante pour les élèves :

Initiation à la gestion de projets.
Développement du goût des études, incitation à l’amélioration des résultats scolaires.
Ouverture sur le monde professionnel et les nouvelles technologies de l’information et de la communication.
Apprentissage du travail collaboratif.
Approche de l’outil informatique et amélioration des compétences rédactionnelles et de la lecture.
Développement du sens de l’autonomie et des responsabilités, de la créativité et de l’initiative.

2 interviews, de Sabrina Assistante Education de la classe ULIS et de Yann, encadrant IBM.

Extrait du site d’IBM : Web et Lego Robotique au Collège Pierre Norange à Saint-Nazaire

Programme MentorPlace 2010-2011

Clôture du programme MentorPlace consacré à la robotique au collège Pierre Norange à Saint-Nazaire

Site du collège