B* Une formation d’enseignants à la lutte contre le décrochage au collège RRS Giraudoux à Rouen

16 juin 2012

Décrocheurs, décrochés
Collège [RRS] Jean Giraudoux, Rouen

Nombre d’élèves concernés : 20
Nombre de personnes impliquées : 10

Description
Dans un objectif de lutte contre le décrochage scolaire , une équipe volontaire et motivée, composée d’enseignants, d’instituteurs de SEGPA et d’une Conseillère Principale d’Education se forment au rôle de tuteurs avec l’AROEVEN, sensibilisent leurs élèves, conduisent des entretiens de tutorat et analysent leurs pratiques avec des professionnels extérieurs.

AROEVEN : Association Régionale des Oeuvres Educatives et de Vacances de l’Education Nationale

Objectifs de l’action

Repérer les élèves pouvant présenter des risques significatifs de décrochage scolaire
Former une équipe au tutorat adultes/élève
Mettre en place un tutorat individualisé
Permettre aux adultes tuteurs d’analyser leurs pratiques professionnelles

Historique
Après un travail de réflexion conduit par le « Groupe décrochage scolaire » du Rectorat de Rouen sur les actions à mettre en place dans le collège pour lutter contre le décrochage scolaire, il est décidé de construire une action tutorat . Le chef d’établissement fait appel dès le mois de juin à l’AROEVEN de Rouen pour former des adultes volontaires et motivés. En septembre , un nouveau principal est nommé , l’équipe constituée , volontaire le sollicite pour lancer le projet . La formation des adultes conduite par l’AROEVEN commence en janvier 2011. [...]

Bilan de l’action

Pour les adultes , le bilan des formations conduites par l’AROEVEN est très positif pour ce qui concerne l’aide à la mise en place du dispositif tutorat. Les compétences acquises sont également soulignées par les adultes participants (application des techniques de communication utiles dans la relation individualisée, harmonisation des pratiques de l’équipe).
Du point de vue des élèves , les critères d’évaluation seront les résultats scolaires et la validation des items du socle commun de compétences et de connaissances . Les fiches de suivi et de bilan du tutorat serviront aussi à évaluer l’impact de ce dispositif . Les résultats seront connus en juin 2012. Le coût du projet est relativement élevé compte tenu de la mise en place d’une analyse de pratiques par des professionnels extérieurs . [...]

Fichier

Extrait du site du Forum des enseignants innovants 2012 : Décrocheurs, décrochés

Site du collège