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Les actes du colloque d’Ecole & Devenir sur l’école fondamentale (janvier 2012)

4 mai 2012

Le Cahier n° 14 - Colloque de Saint Denis L’école fondamentale

Le Cahier n°14 traite de l’École fondamentale, thème du dernier colloque d’Éducation et Devenir, qui s’est tenu à Saint Denis, en janvier 2012.

Il constitue un outil incontournable pour alimenter la réflexion de tous les acteurs de l’école et pour les décideurs.

Riche en propositions pour que l’école soit le creuset de la formation d’un citoyen éclairé, ce nouveau Cahier rassemble des réflexions et des propositions pour éviter la rupture entre l’école primaire et le collège et contribuer à ce qu’aucun élève ne soit laissé sur le bord du chemin.

Le cahier est téléchargeable gratuitement pour les adhérents et disponible à la vente sur le site.

Sommaire du cahier 14

Changer les structures ou les pratiques : des exemples de systèmes éducatifs européens

Problématique, E&D
Repenser le système d’éducation, Georges Roche

Accueil, et conférence d’ouverture, Christian Forestier

Ouverture, Marie-Claude Cortial

Les conférences
–  Le collège unique, obstacle à l’école fondamentale, Jean-Paul Delahaye
–  Ecole fondamentale et territoire, Philippe Joutard
–  Les enjeux de la politique prioritaire d’éducation, Marc Douaire
–  L’école du socle ou la rupture de la rupture, Daniel Auverlot
–  L’école fondamentale, l’enfant et le juge, Jean-François Rosenczveig
–  L’enfant et l’école, une relation ambivalente, Tristan Garcia
–  Les pratiques pédagogiques dans l’école fondamentale, André Giordan
–  Une expérience en milieu rural, Frédéric Fabre, Catherine Papuchon

Les ateliers
–  Atelier 1 : Un corps unique d’enseignants pour l’école fondamentale
–  Atelier 2 : Socle commun et école fondamentale : un outil à améliorer
–  Atelier 3 : D’autres écoles
–  Atelier 4 : Le lien école – collège à partir d’expériences de REP
–  Atelier 5 : L’enfant et l’adolescent dans son territoire
–  Atelier 6 : Vers une école fondamentale européenne
–  Atelier 7 : Parcours individuel des élèves
–  Atelier 8 : Un fondamental, l’apprentissage des langues

Les grands témoins
–  Philippe Watrelot
–  Gérard Moreau
–  José Fouque

Clôture, Marie-Claude Cortial

Après le colloque
–  Dessine-moi l’école fondamentale, Françoise Clerc
–  Les positions d’E&D

Ecole fondamentale : les positions d’E&D

Extrait du site Education & Devenir du 02.05.2012 : Le Cahier n° 14 - Colloque de Saint Denis L’école fondamentale

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