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B* Limiter les décrochages scolaires et améliorer l’orientation des élèves de Segpa par la découverte des champs professionnels, une expérimentation du collège RRS Pasteur à Noyon (Oise)

10 mai 2011

Limiter les décrochages scolaires et améliorer l’orientation des élèves de Segpa par la découverte des champs professionnels.

État des lieux

L’équipe fait le constat suivant :
◦ des choix restreints concernant l’offre de formation
◦ la nécessité d’associer les familles au projet d’orientation : aucun parent présent à la réunion de rentrée.
◦ le besoin d’offrir une plus grande ouverture culturelle aux élèves.
◦ la volonté de créer du lien entre apprentissages fondamentaux et travail dans les champs professionnels.

L’un des axes principaux du projet d’établissement est de préparer les élèves à l’après-collège : l’obtention de leur premier diplôme et l’élaboration de choix raisonnés d’orientation.

Public

Elèves de 4ème et de 3ème de Segpa

Extrait du site de l’académie d’Amiens le 07.05.2011 : Limiter les décrochages scolaires et améliorer l’orientation des élèves de Segpa par la découverte des champs professionnels.

 

Rubrique Expérimentations en cours

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