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Orientation scolaire (Etudes)
Dernier ajout : 28 mars.
Articles de cette rubrique
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L’orientation du collège au lycée : quel vécu pour les élèves en éducation prioritaire ? Une recherche menée à Marseille en 2018-2019 (The Conversation, mars 2024)
28 mars -
Un sondage Viavoice (texte intégral en ligne) lpour des associations confirme que les jeunes des quartiers populaires et des territoires ruraux se projettent beaucoup moins dans les études supérieures
10 janvier -
Le brevet : - futur examen d’entrée au lycée ? - Dans le programme de Marine Le Pen en 2022 : deux articles de Claude Lelièvre
21 décembre 2023 -
Thèse. Compétences non académiques des élèves et jugement professoral : quels effets sur l’orientation des élèves en fin de troisième ? par Dominique Moreno (2023) (échantillon de collèges en Bourgogne et Paca selon Csp et origine ethnique des parents)
8 novembre 2023 -
Choix d’orientation et discriminations (Note du réseau RECI, juin 2023, 18 p.)
4 septembre 2023 -
Histoires de vie et orientation, par Ginette Francequin, Francine Grosbras, Francis Danvers, L’Harmattan, sept. 2021
1er décembre 2021 -
** "Traverser le gué", un rapport de recherche sur le passage de la 3e à la 2de dans les REP+ de l’académie d’Aix-Marseille (Le Café)
24 novembre 2021 -
Un jeu numérique pour permettre aux élèves de prendre en main leur orientation professionnelle (incubateur de l’académie de Lyon)
31 décembre 2020 -
La naissance de l’orientation professionnelle en France (1900-1940). Aux origines de la profession du conseiller d’orientation, par Jérôme Martin, L’Harmattan, juillet 2020
11 septembre 2020 -
L’orientation scolaire. Paradoxes, mythes et défis, par Frédérique Weixler, Berger-Levrault, juillet 2020. Entretien avec les Cahiers, octobre 2020)
3 juillet 2020 -
Orientation scolaire : les procédures mises en examen. Quel débat dans une société démocratique ? par Bernard Desclaux (L’Harmattan, juin 2020)
22 juin 2020 -
Choix scolaires : une « orientation heureuse » est-elle possible ?, Repenser la place des diplômes, par Marie Duru-Bellat (The Conversation)
7 février 2020 -
Les inégalités sociales sont fortes dès le primaire ; le collège constitue un point de bascule avec l’orientation en fin de troisième (Observatoire des inégalités)
4 septembre 2019 -
Compétences non académiques et ambitions scolaires d’élèves scolarisés en éducation prioritaire, Sophie Morlaix et Jean-François Giret, revue "L’Orientation scolaire et professionnelle" n° 47 (2018)
27 mai 2019 -
Redoublement : Une réhabilitation jugée négative par une nouvelle étude (le Café)
5 mars 2019
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Les nouveaux articles
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B* Connaître mon île avec la création du jeu “Kosa ou Koné” (2023-2026) à l’école REP Michel Debré de Sainte-Marie (La Réunion) (CNR)
16 mai -
B* Diverses actions lecture à l’école REP+ Claude Bernard de Sevran (CNR)
16 mai -
B* Le sport et la santé au service des apprentissages à l’école REP+ Reculée de Sainte-Marie en Martinique (CNR)
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B* La pratique musicale dans des écoles maternelles et élémentaires et au collège REP du quartier de Griffeuille-Mouleyrès à Arles (CNR)
16 mai -
B* Aménager une salle de lecture avec des espaces privilégiés, modulables pour divers usages (personnels, interactifs, en petits groupes, théâtre...) au collège REP Willy Ronis de Champigny-sur-Marne (CNR)
16 mai
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