En réponse à :
Extraits : Depuis septembre, on ne dit plus ZEP
(...) 2) On imite le camarade Mao : que 1000 professeurs référents s’épanouissent.
C’est quand même mieux que la réduction du nombre d’élèves par classe. Et puis au lieu d’inciter tous les enseignants à analyser leurs pratiques, peut-être à les changer en développant la concertation, l’interdisciplinarité, bref le travail en commun, on crée une hiérarchie intermédiaire : les « enseignants supplémentaires expérimentés » ou « professeurs (...)