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L’éducation prioritaire, une question de collectif
Il est reconnu que le collectif est un levier de réussite dans le travail, notamment en éducation prioritaire. En terme de métier, les enseignants font « l’effort de chercher ensemble à faire ce qu’ils n’arrivent pas encore à faire1 ». Quel est ce travail ? Que pourrait-on faire ensemble de mieux que seul ? Le contrat d’objectif du collège vise chez les élèves la maîtrise des fondamentaux, le goût des efforts, l’estime de soi, le respect (...)