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  • PISA : les élèves français mal classés pour leur capacité à travailler ensemble en collaboration

    22 novembre 2017

    Première évaluation internationale des compétences collaboratives des élèves
    C’est un puissant appui à l’enseignement des compétences sociales à l’école que l’OCDE apporte avec ce nouveau volume de Pisa 215. Cette nouvelle évaluation incluse dans Pisa 2015 montre la capacité des élèves à travailler ensemble en collaboration. Une compétence qui semble à l’OCDE nécessaire pour s’insérer dans une économie moderne. Parmi les enseignements de cette étude, on notera le fort écart entre filles, aux compétences (...)

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