En réponse à :
La Lettre de l’OZP, n° 325, 30 janvier 2017
Editorial
Les ZEP, laboratoire du système éducatif ? (conclusion) La série de fiches de l’OZP publiées à intervalles réguliers sur les APPORTS de l’éducation prioritaire depuis un an trouve enfin son épilogue avec la mise en ligne d’une synthèse. Rappelons les objectifs de cette recherche documentaire inédite : relire les textes officiels (et eux-seuls, sans prendre en compte les déclarations ou rapports officiels) relatifs à l’éducation (...)