En réponse à :
Ville Ecole Integration Diversité, n° 137, juin 2004
La revue VEI Enjeux fait peau neuve et poursuit sa route sous le nom de Diversité, avec une nouvelle maquette.
Ce numéro 137 a pour titre « Les professionnels entre souffrance et vitalité » publie notamment deux articles concernant les ZEP : Tensions pédagogiques et identitaires des professeurs débutant en ZEP, par Pierre PERIER (IUFM de Bretagne) (pp. 48-57)
Les professeurs qui débutent en collège en ZEP sont surtout confrontés à (...)