En réponse à :
[...] Comment passer de « l’entre-soi » à « l’entre-nous » dans le système scolaire ? Le « nous »désigne ici ce commun qui nous unit au-delà de nos catégories sociales, de nos origines, de nos convictions... L’école - et avant elle, les crèches, les garderies... - joue déjà largement ce rôle d’ouverture et de partage ; elle fait découvrir aux enfants que la famille, cellule de base, s’inscrit dans un corps plus grand : la société.
Il faut saluer ce rôle, mais aussi (...)