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Le partage des responsabilités en éducation, tel est le thème analysé par la revue Les Sciences de l’éducation - Pour l’Ère nouvelle dans son numéro paru en juin. Les auteurs partent de l’expérience des acteurs, adultes, enfants et jeunes, pour étudier comment ils investissent ou non leur rôle. Ils montrent les tensions et malentendus, issus de visions différentes du projet éducatif et de la mission qui incombe à chacun.
La responsabilisation des enfants naît-elle de la confiance des (...)