En réponse à :
Extrait du site de la DIV, le 30.10.05 : Rapport 2005 de l’Observatoire national des Zones urbaines sensibles
Le « quotidien des ZEP », revue de presse du site de l’OZP, poursuit la publication d’extraits du rapport 2005 de l’Observatoire des ZUS.
Les retards et le redoublement
À défaut d’indicateurs permettant de rendre compte du niveau scolaire des élèves, les taux de retard et de redoublants au collège fournissent des indications dont l’examen comparé apporte un éclairage (...)