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Communiqué OZP
06.10.12
La refondation de l’Ecole ne peut pas passer par la liquidation de l’éducation prioritaire
Après deux ans de brouillage, la politique d’éducation prioritaire avait besoin de retrouver sa lisibilité et surtout son sens. Revenir au « donner plus à ceux qui ont moins », supprimer les labels et intitulés apparus ces dernières années (Eclair, préfet des études). Oui, bien sûr ! Mais à condition de ne pas oublier les acquis et les avancées réalisées en éducation (...)