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  • Les rythmes scolaires, une affaire de classes... sociales (Marie Duru-Bellat)

    6 septembre 2012

    "Il ne faut pas être dupe du pseudo consensus sur l’école", prévient la sociologue de l’éducation Marie Duru-Bellat. Interview.
    Apprendre, cela prend du temps, surtout pour les enfants les plus faibles, qui se recrutent massivement parmi les couches modestes de la population. La durée de la journée, de la semaine, quatre jours ou quatre jours et demie, la durée des vacances, pour eux, c’est très important. Si un enfant de cadre n’a pas compris quelque chose, ce n’est pas grave, les (...)

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