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L’orientation, entre héritages sociaux et jugements professoraux, éditorial par François Jarraud
Comment se construit l’orientation des enfants des milieux populaires vers les filières les moins valorisées du système éducatif ? Chargées de recherches au FNRS (le CNRS belge), Géraldine André apporte à cette question un éclairage qui renouvelle la lecture traditionnelle et apporte des éclairages aux enseignants. Depuis Bourdieu, la question de l’orientation des enfants des milieux (...)