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> Mots-clés > Groupe 5. DISPOSITIFS / ACCOMPAGNEMENT / EVALUATION / INEGALITES / PILOTAGE > Rythmes scol., OTS. (gr 5)/Rythmes scol., OTS. (gr 5)/
A droite Croiser ce mot-clé du gr. 4 (Aide) puis les rubriques, en particulier Rythmes scolaires et de l’élève : OTS (EN), Accueil périscolaire (Collectivités), Multi-âges
Articles
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Alain Bouvier, Pour le management pédagogique : un socle indispensable. Connaître - Éclairer - Évaluer – Agir. Berger Levrault éditeur, 2017. Entretien du Café avec l’auteur
17 juin 2017 -
La France reste le pays d’Europe qui consacre le plus de temps aux fondamentaux et est l’un de ceux dont le temps d’enseignement (en heures et en nombre d’années) est le plus long (Eurostat)
16 juin 2017 -
Deux analyses critiques : dédoublement des CP par Catherine Chabrun (Freinet) ; d’autres mesures ministérielles par Jean-Michel Zakhartchouk
16 juin 2017 -
Le dossier du MEN sur la rentrée 2017 : les commentaires du Café pédagogique et de ToutEduc
14 juin 2017 -
Site du MEN : Rentrée 2017. 4 mesures pour bâtir l’école de la confiance : dédoubler des classes de CP en REP+, adapter les rythmes scolaires, aménager la réforme du collège, instaurer le programme "devoirs faits" (infographie et questions-réponses)
13 juin 2017 -
Rythmes et redoublement. Revue de presse
10 juin 2017 -
Les déclarations du ministre : les rythmes, les vacances scolaires et le soutien gratuit
9 juin 2017 -
Le rapport du Sénat valide les 4 jours et demi mais veut une réflexion sur les rythmes annuels (Café pédagogique)
8 juin 2017 -
L’entretien de J.-M. Blanquer avec Rue des écoles, le 4 juin 2017 à 17h (enregistrement en ligne, 58 mn)
6 juin 2017 -
Devant le congrès de la Peep, J.-M. Blanquer confirme le lancement à la rentrée 2017 du dispositif "Devoirs faits ". Les modalités seont annoncées "bientôt"
27 mai 2017 -
"Semaines blanches", projet interdisciplinaire de travail en équipe entre trois enseignantes du collège REP Albert Camus à Argenteuil (Portrait du jeudi)
26 mai 2017 -
Le PS sera "vigilant" sur deux mesures : - la taille des classes en REP / le PDMQDC - la réforme des rythmes (lettre au nouveau ministre)
22 mai 2017 -
Nomination de Jean-Michel Blanquer : les premières réactions syndicales
19 mai 2017 -
Dans une lettre au président de la République, 22 organisations déclarent notamment qu’une politique ambitieuse pour l’Ecole "doit s’inscrire dans des projets éducatifs de territoires ambitieux, partagés, cohérents". La position de la FCPE sur la taille des classes en REP et REP+
19 mai 2017 -
Les priorités de Jean-Michel Blanquer vues par le Café : différenciation des parcours, excellence, fondamentaux et dédoublement des CP...
18 mai 2017 -
Les propositions de Pierre-Yves Duwoye sur son blog (suite). La Gestion des ressources humaines : formation initiale et continue, remplacement, "nouveau cadre d’emploi"
12 mai 2017 -
Positions de syndicats contre la suppression éventuelle du dispositif "Plus de maîtres que de classes"
10 mai 2017 -
L’éducatif local : les usages politiques du temps libre des enfants, par Véronique Laforets, thèse soutenue à l’université de Grenoble, 2016
14 avril 2017 -
Education prioritaire, autorité, priorité au primaire, taille des classes, nouveaux rythmes, autonomie..., Philippe Watrelot, ancien président du CRAP, analyse les propositions des candidats
11 avril 2017 -
Au sommaire de Fenêtres sur Cours du 28 mars 2017 : un dossier sur la pédagogie différenciée et un reportage sur les rythmes scolaires dans écoles REP+ à Lille
11 avril 2017 -
Les rythmes scolaires, révélateurs des inégalités entre femmes et hommes et des inégalités entre femmes diplômées et non diplômées (étude IPP)
6 avril 2017 -
Présidentielle. Macron et les rythmes scolaires (interview à "Femme actuelle"). Le programme éducatif d’Hamon vu par les syndicats enseignants (le Nouvel Obs)
4 avril 2017 -
B* Projet interdisciplinaire et numérique avec dérogation sur l’emploi du temps pour relancer des élèves de Segpa en très grande difficulté au collège REP G. Hanotaux de Saint-Quentin
30 mars 2017 -
Témoignage d’Elise Veux, enseignante en ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire) dans une école REP de St-Seurin-sur- l’Isle en Gironde (Vousnousils)
29 mars 2017 -
"Les représentants de candidats face à l’éducation prioritaire". Compte rendu OZP de la Rencontre du 22 mars 2017
27 mars 2017 -
B* Classe coopérative avec réorganisation du temps scolaire et interdisciplinarité au collège REP Claude Bernard du Havre
25 mars 2017 -
Les candidats à la présidentielle et l’éducation (le Monde). Que supprimeraient-ils ?
18 mars 2017 -
Présidentielle. Les propositions éducatives de François Fillon (France TV Info, avec vidéo) et d’Emmanuel Macron (vidéo de 15:47 sur Youtube)
18 mars 2017 -
Présidentielle. Le chapitre "Education" du programme de Benoît Hamon (conférence de presse du 16 mars 2017)
17 mars 2017 -
Edimix. Trois jours à la mi-février de rencontres d’acteurs de différents horizons pour imaginer un nouveau collège dans les locaux du REP+ Elsa Triolet à Vénissieux
9 mars 2017 -
Présidentielle 2017. Benoît Hamon à propos du programme d’Emmanuel Macron : ’"une irruption du libéralisme dans l’éducation"
6 mars 2017 -
Présidentielle. Les propositions d’Emmanuel Macron pour l’éducation prioritaire (site En Marche !) Commentaires
2 mars 2017 -
B* 2 actions du collège REP Jean Rostand de Doullens (Somme) : Création d’une Webradio en lien avec les écoles et option Musique avec l’Ecole de musique intercommunale
20 février 2017 -
B* Réunir les activités sous la forme d’un agenda coopératif et ouvert aux parents dans 5 établissements dont 2 écoles REP et REP+ de La Réunion
10 février 2017 -
B* Modifier la durée des séances de cours et individualiser les parcours au collège REP+ Pasteur de Mantes-la-Jolie (Journée Innovation 2017)
1er février 2017 -
Les ZEP, laboratoire de l’innovation ? Synthèse de la série de fiches de l’OZP sur LES APPORTS de l’Education prioritaire au système éducatif
24 janvier 2017 -
B* Création d’une mini entreprise avec des élèves de 4e et 3e, en association avec EPA (Entreprendre Pour Apprendre), au collège REP Brassens de Narbonne
23 janvier 2017 -
B* - "Un collège apprenant" : ensemble d’actions aux objectifs divers - Graine de cyclo (contre le décrochage) au collège REP Chevreul de L’Haÿ-les-Roses (Journée Innovation 2017)
21 janvier 2017 -
B* Découper l’année en 4 périodes pour un meilleur suivi au collège REP+ Jean Moulin de Villefranche-sur-Saône (Journée Innovation 2017)
18 janvier 2017 -
B* Aménager l’espace et le temps pour apprendre tous ensemble à l’école maternelle REP Marie Renard de La Taillée (Vendée) (Journée Innovation 2017)
16 janvier 2017 -
B* 3 projets du collège REP Jean-Jacques Rousseau de Creil : Un temps commun pour le cycle 3 ; Groupes de besoins 4e/3e ; MO8 (prolongement du projet MO6)
13 janvier 2017 -
B* « Apprendre autrement… » : Théâtre, film d’animation, stage de remise à niveau à la campagne, collège REP Henri Wallon d’Ivry-sur-Seine (Journée innovation 2017)
9 janvier 2017 -
B*Organisation du Temps Scolaire : intensifier le rôle et la place des parents, développer le tutorat entre pairs à l’école REP Liandon de Cusset, Allier (Journée innovation 2017)
6 janvier 2017 -
B* Projet "Chronos" : mise en place de créneaux de 85 mn au lieu de 55 au collège REP Chevreul de L’Haÿ-les-Roses
26 décembre 2016 -
Escale : une pause pour le raccrochage au collège REP+ Les Pyramides d’Evry. Entretien du Café pédagogique avec la coordonnatrice du dispositif (FEI 2016)
21 décembre 2016 -
Entretien avec R. Merrien, présidente de l’ANDEV, après le congrès du 7 au 9 décembre à Brest sur le thème "Parents, Ville, Ecole" (ToutEduc)
20 décembre 2016 -
B* Picassoa, « Parcours Individuel Citoyen Culturel Artistique Scientifique Sportif et d’Avenir » au collège REP+ Manet de Marseille 14e
5 septembre 2016 -
B* Retour à la motivation dans une 3ème compétences appuyée sur les EPI, l’adaptation des horaires et l’orientation au collège REP Le Grand Champ de Pont-de-Cheruy (label 2017)
31 août 2016 -
B* Depuis 3 ans, des classes multi-âges mélangées pour tous les élèves, avec ouverture aux parents, de la maternelle REP+ des Grands Pêchers à Montreuil (expérience inspirée de Montessori)
12 août 2016 -
Une année en 6e EIST : un voyage vers Mars au collège REP Vian de Paris 17e (ressource de la Fondation La Main à la Pâte, 2013)
9 août 2016 -
B* Présentation du projet de constitution d’une "3ème spécifique" pour élèves en grande difficulté au collège REP Laetitia Bonaparte d’Ajaccio
29 juillet 2016 -
B* Dispositif de médiation par les pairs partiellement autogéré au collège REP+ Prévert de Marseille 13e
18 juillet 2016 -
Après la sortie du rapport de l’Inspection générale, le MEN fait un point d’étape sur les rythmes scolaires (Dossier)
13 juin 2016 -
Rythmes scolaires : les études de Georges Fotinos et François Testu réalisées à Arras montrent "des effets positifs particulièrement notables dans l’éducation prioritaire"
10 juin 2016 -
B* Projet interdisciplinaire de création d’une bibliothèque dans une école marocaine pour 3 classes de SEGPA au collège REP+ Pierre Adt de Forbach
10 juin 2016 -
Rapport Rythmes scolaires et PEDT : entretien avec Françoise Cartron ; l’enquête AMF-CNAF contredit ce rapport
8 juin 2016 -
B* Dispositif passerelle entre le milieu familial et le milieu scolaire dans les écoles maternelles REP+ Borny 2 Les Joyeux Pinsons et Les Mésanges de Metz
7 juin 2016 -
B* 2 actions en SEGPA au collège REP Maurice Barrès de Verdun : théâtre "Collégiens, pantins et mots d’aujourd’hui" ; mise en place de parcours individualisés
4 juin 2016 -
Rythmes scolaires : une réforme "irréversible" (F. Hollande), dont "personne ne remet en cause l’application" (F. Baroin)
3 juin 2016 -
Rythmes scolaires : selon le rapport de Françoise Cartron, ces activités profitent en priorité aux enfants défavorisés, qui n’en bénéficiaient pas auparavant
21 mai 2016
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- Rythmes scolaires (Positions (et publications) politiques et syndicales)
- Rythmes scolaires (Positions de chercheurs et ex-responsables du MEN)
- Ouverture sociale (Positions de chercheurs et ex-responsables du MEN)
- Rythmes scolaires. Positions (et publications) militantes [dont l’Andev]
- Rythmes scol. (Actions locales en REP/REP+)
- Rythmes scolaires (Textes et Déclarations officielles)
- Rythmes scolaires et de l’élève : OTS (EN), Accueil périscolaire (Collectivités), Multi-âges
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