- OZP - Observatoire des Zones Prioritaires

Le samedi 5 décembre 2015 à Paris, 8ème séminaire OZP sur la formation des acteurs et pilotes de l'éducation prioritaire (COMPTE RENDU)

2015-12-04T17:33:46Z

Chaque année en décembre depuis 2008, l'OZP organise un séminaire professionnel pour des acteurs ou des métiers spécifiques à l'éducation prioritaire.

Cette année, ce séminaire aura lieu le samedi 5 décembre de 10h à 16h30

à Paris :
Lycée Paul Bert
7-8 rue Huyghens (14ème)
Métro Vavin, ou Montparnasse ou Edgar Quinet

Cette journée (gratuite) s'adresse à tous les acteurs et partenaires de l'éducation prioritaire et plus particulièrement aux pilotes (principaux, IEN, Correspondants académiques) et aux coordonnateurs, professeurs référents, (ex-)préfets des études..

Thème : La formation des personnels en éducation prioritaire.

Note : Le déjeuner sera libre. Il n'y a pas de frais d'inscription mais, pour des raisons d'organisation, il est demandé de s'inscrire à l'avance (sans engagement définitif).

Inscription :
Il suffit d'envoyer un message intitulé "8ème Séminaire " à l'adresse suivante : ozp[at]ozp.fr
en précisant votre nom et votre prénom, votre fonction, votre établissement ou votre service, et votre académie.

LE PROGRAMME

9h30 – Accueil
10h-11h : Intervention de Marc Bablet, chef du bureau de l'éducation prioritaire à la DGESCO : La politique de formation en éducation prioritaire

11h15- 12h30. Table ronde : Formateur en REP, un nouveau métier, avec :
- Arbya Eichi, formatrice académique Rep+ à Gennevilliers et Nanterre ( 92 ).
- Jean-Pierre Fournier, formateur académique REP+ à Paris
- Nicolas Leyri, coordonnateur REP+ à Orly

Repas libre

14h-15h30 : Table ronde : Les ressources pour la formation en éducation prioritaire, avec :
- Jacques Bernardin, président du GFEN,
- Patrick Picard, directeur du centre Alain Savary
- Alain Pothet, IA-IPR de SVT et coordonnateur de l'éducation prioritaire sur l'académie de Créteil

15h30-16h15 : Intervention de clôture par Ollivier Hunault, Inspecteur général de l'éducation nationale (Groupe éducation prioritaire)

16h15-16h30 : Conclusion du séminaire par Marc Douaire, président de l'OZP

Le 11 décembre 2015 (à 14h) à Paris, séminaire ENS - IAU-îdf : "Fractures sociales, fractures spatiales : l'école, un enjeu d'égalité territoriale ?"

2015-12-04T14:09:00Z

le 11/12/2015 de 14h00 à 17h30, Séminaire ENS-IAU-îdf
« Fractures sociales, fractures spatiales : l'école, un enjeu d'égalité territoriale ? ».

Le vendredi 11 décembre 2015 de 14h à 17h30, L'École Normale Supérieure (ENS) et l'IAU îdF organisent un séminaire sur le thème « Fractures sociales, fractures spatiales : l'école, un enjeu d'égalité territoriale ? ». C'est la 1er session, pour l'année scolaire 2015/2016, d'un cycle de séminaires sur les questions urbaines, vues sous l'angle des fractures sociales et spatiales, de la métropolisation et des logiques périphériques. Il est destiné aux étudiants (ENS, universités en cycle doctoral d'études urbaines, Cnam...) et aux professionnels et acteurs de la ville.

L'objectif de ce séminaire est d'une part, de donner à voir la place de l'école dans la construction (ou au contraire la limitation) des ségrégations résidentielles, et d'autre part de discuter des possibilités d'action des collectivités locales. La demi-journée est organisée en 2 temps :
- une présentation des apports de la recherche sur les processus de ségrégation scolaire et leurs liens avec la ségrégation résidentielle, ainsi que que les principales politiques publiques mises en œuvre dans le domaine éducatif pour contrer les effets de la ségrégation résidentielle,
- une table ronde avec des représentants de collectivités locales sur les leviers et les obstacles à l'action.

Lieu : Ecole Normale Supérieure (ENS), salle des Actes, 45 rue d'Ulm, 75006 Paris.

Inscription gratuite mais nécessaire via le lien indiqué sur l'invitation

Les 10, 11, 12 décembre 2015 à Paris, 3èmes Rencontres PEP "Agir pour une société inclusive".

2015-11-23T07:22:37Z

Les Rencontres PEP 2015

L'objectif de la troisième édition des Rencontres PEP sera de débattre autour de la thématique "Agir pour une société inclusive".

Trois jours durant, devant un parterre de chercheurs, de personnalités politiques, de représentants d'entreprises, d'acteurs associatifs et d'organismes publics, se tiendront des tables rondes, des conférences, des ateliers, ainsi qu'un forum emplois et un espace village. Au menu, les enjeux et la nécessité de la mise en place d'une société inclusive.

En outre, ces rencontres 2015 revêtent un caractère exceptionnel. Elle seront l'occasion de fêter les 100 ans de la fédération.

En outre, ces rencontres 2015 revêtent un caractère exceptionnel. Elle seront l'occasion de fêter les 100 ans de notre fédération.

Au programme notamment

JEUDI 10 DÉCEMBRE 2015
Lutter contre les inégalités sociales et éducatives, freins à l'inclusion

• Débat « Quelles politiques éducatives pour réduire les inégalités sociales ? » Intervenants : Jean-Paul Delahaye : auteur du rapport « Grande pauvreté et réussite scolaire », Marie-Aleth Grard : Vice-Présidente d'ATD Quart-Monde, membre du Conseil économique social et environnemental, Agnès Van Zanten : Sociologue, Directrice de recherche au CNRS, Paul Monnoyer : Vice-Président de l'ANDEV, Bernard Hugonnier : Directeur adjoint de l'éducation à l'OCDE

• « Solidarité et laïcité : bases philosophiques et politiques de la société inclusive » Conférence de Gérard Delfau : ancien Sénateur, Maître de conférence honoraire
de l'Université Paris 7, Président d'ÉGALE (Égalité, Laïcité, Europe) et Administrateur de la Fédération Générale des PEP

• « Inégalités sociales et crise des solidarités » Conférence de Jean-Yves Rochex : psychologue, professeur en sciences de l'éducation à Paris 7

VENDREDI 11 DÉCEMBRE 2015
Conditions et actions pour bâtir une société inclusive

• Débat « Quel apport du numérique pour l'inclusion ? » - Claude Terosier : Fondatrice de Magic Makers, Bertrand Cocq : Directeur territorial du réseau Canopé Île-de-France, Jean-William Wallet : Professeur émérite de psychologie clinique
interculturelle, ancien Président des PEP 80

• Débat « Quelles conditions pour l'inclusion ? » Intervenants : Joël Zaffran : sociologue à l'Université de Bordeaux-II Victor Segalen, Daniel Calin : Philosophe, formateur d'enseignants spécialisés, Jean-Pierre Delaubier : Inspecteur général de l'Éducation nationale, Marie-Christine Philbert : Administratrice de la Fédération Générale des PEP, membre de la FNASEPH, Gérard Zribi, Président d'Andicat

SAMEDI 12 DÉCEMBRE 2015
L'individu au cœur de la société inclusive

• Débat « Décrochage scolaire : place et rôle des familles » Intervenants : Pierre-Yves Bernard* : Maître de conférence en Sciences de l'éducation à l'Université de Nantes,
Claude Martin* : Directeur de recherche CNRS, directeur d'UMR, François Bonneau* : Président de la Commission Éducation de l'ARF (Association des Régions de France)

Programme

Inscription

Extrait de lesrencontrespep.org : Les Rencontres PEP 2015

Mercredi 25 novembre 2015 à 21 h. sur TV5 Monde, documentaire "Photo de classe" réalisé à l'école REP+ Gustave Rouanet de Paris 18e (suivi de "En quête d'identité(s)")

2015-11-21T19:27:38Z

TV5MONDE

PHOTO DE CLASSE

Septembre 2012, dans le 18e arrondissement de Paris. C'est la rentrée à l'école Gustave Rouannet, dans la classe de CE2 de Julie Noël. La plupart des élèves ont
des parents ou grands-parents qui ne sont pas nés en France. Pendant toute l'année scolaire, ils vont enquêter sur leurs origines.

Réalisation : Estelle Fenech, Catherine Portaluppi (France, 2014)
Ce film a obtenu le Laurier de la radio et de la télévision et le Grand prix du jury au Swiss web program festival de Montreux.

année : 2014
Durée : 52'
Horaire de diffusion de cette émission : Mer 25, 21:00

Voir le webdocumentaire

Extrait de tv5monde.com : Photo de classe

Voir aussi :
EN QUÊTE D'IDENTITÉ(S)

Mélissa, Kevin et leurs camarades quittent Évry en région parisienne. Ensemble, ces quinze lycéens d'origines, de religions et de classes sociales différentes, partent à Montréal au Québec. Ce voyage est l'occasion pour eux de voir comment se vit la diversité hors de France et de s'interroger sur leur propre identité.

Réalisation : Élie Séonnet, Floryd Mbakata (France, 2015)

année : 2015
Durée : 52'
Horaire(s) de diffusion de cette émission : Mer 25, 21:51

Photo de Classe : Fiche OZP détaillée du 11 janvier 2014

Du 30 novembre au 5 décembre 2015 à Gennevilliers (92) : 13ème année de « Math'gic : les mathématiques un jeu d'enfants ! »

2015-11-19T07:59:47Z

Les 24 ateliers de Math'gic apportent une aide aux programmes scolaires et étoffent la culture générale.

Pour les écoles : Plusieurs parcours proposés pour les CM1 et CM2 permettent d'expérimenter des notions numériques ou géométriques par la manipulation.

Exemples d'ateliers :
– La bergerie : Un village du Moyen-Orient, 6000 ans avant J.-C.
– En transhumance dans les montagnes, les bergers doivent compter leurs moutons, sans connaître les nombres.
– La ville idéale : Europe.
– Ma maison rêvée à l'endroit rêvé !
– Les secrets de l'origami : Japon-Chine
– Découvrez l'art japonais de pliage du papier tout en créant des formes géométriques amusantes

Pour les collèges : L'ensemble des notions du collège, sauf la gestion de données, est abordé par des manipulations. Une exploitation directe des ateliers est possible dans la classe de mathématiques pour l'acquisition du programme. Ils permettent également une ouverture culturelle.

Exemples d'ateliers :
– Le champ de tir : Aujourd'hui
– Armé d'un fusil laser, le spationaute doit détruire un astronef ennemi, sans se détruire lui-même. Les illusions sont multiples.
– Le charmeur de cordes : Egypte- Grèce-Inde
– En déroulant sa corde, il fait revivre le passé, en fabriquant des noeuds, il explore le présent, et dans les boucles, il imagine l'immensité du futur.
– L'antre de la sorcière : XIXe et la fin de l'absolutisme d'Euclide
– Remettre en cause les fondements de la géométrie euclidienne.
– Les comptes du clair-obscur : Chine ancienne, 1er siècle avant J.-C.
– Yin et Yang jouent ensemble. Ils font et défont l'Univers.
– Intervenez, calmez le jeu, vous, apprentis immortels !

Pour le lycée : Les situations et les manipulations permettent d'aborder différentes notions étudiées en classe.

Exemples d'ateliers :
– Les cordages de Syracuse
– La mesure de l'impossible
– La Niña
– Le cirque des rationnels

Du lundi au vendredi de 9 h à 12 heures et de 13 h 30 à 16 h 30. Jeudi nocturne jusqu'à 19 heures. Samedi de 9 h 30 à 12 heures et de 13 h 30 à 16 h 30. Entrée libre

Renseignements

Note du QZ : Genneviliers, commune des Hauts-de-Seine, compte 1 REP+ ET 1 REP

Site OZP. Résultat d'une recherche sur le mot gennevilliers (165 articles)

Le mercredi 4 novembre 2015 à Paris, Rencontre OZP : La construction d'un projet de réseau d'éducation prioritaire

2015-11-03T06:00:00Z

Vous êtes cordialement invité à la 147ème Rencontre de l'OZP
qui se tiendra le mercredi 4 novembre 2015
de 17h à 19h (précises)
au collège Poquelin
6 rue Molière 75001 Paris
(métro Palais Royal ou Pyramides)
sur le thème
"La construction d'un projet de réseau d'éducation prioritaire"
avec une principale, un principal-adjoint, une coordonnatrice et une directrice d'école maternelle exerçant dans 2 REP et 2 REP+ des académies de Paris et Versailles
Voir l'invitation en pièce (…)

- Archives Agenda 2015

Du mercredi 2 au vendredi 4 décembre 2015 à Lyon, Congrès ANDEV 2015 : « L'école maternelle, école exigeante et bienveillante : le rôle éducatif des collectivités territoriales » (COMPTE RENDU)

2015-10-31T05:30:00Z

Additif du 07.12.15 :
Le compte rendu : Le congrès de l'ANDEV a débattu de la difficulté de la collaboration entre les collectivités et l'EN, notamment sur la scolarisation des moins de 3 ans

Congrès ANDEV 2015

Le Congrès 2015 de l'ANDEV, organisé à Lyon du mercredi 2 au vendredi 4 décembre 2015, en partenariat avec l'Institut Français d'Éducation (IFE), aura pour thème :
« L'école maternelle, école exigeante et bienveillante : le rôle éducatif des collectivités territoriales »

Il sera précédé de notre Assemblée Générale.
Inscription

Enquête

Extrait de andev.fr : Congrès ANDEV 2015

Le 24 novembre 2015 à Paris, colloque maternelle organisé par le Snuipp

2015-10-19T07:10:49Z

Nouveaux programmes en maternelle : un nouvel élan pour le travail enseignant ?
Colloque national

Le SNUipp-FSU organise le 24 novembre un colloque national pour traiter des enjeux liés à la mise en œuvre des nouveaux programmes de maternelle. Programme et inscription

Depuis la rentrée 2015, l'école maternelle bénéficie de nouveaux programmes de qualité qui suggèrent de nouvelles pratiques professionnelles mais cela ne s'improvise pas : formation, temps... Le SNUipp-FSU organise un colloque national sur ces questions.

Sur le papier, les nouveaux programmes suggèrent de nouvelles pratiques professionnelles adaptées à l'âge des enfants, que ce soit pour l'apprentissage du langage, la compréhension des nombres, la place du jeu dans les classes, ou encore leur développement sensoriel et moteur. Mais tout cela ne s'improvise pas, notamment quand les plans de formation continue restent aux abonnés absents et le nombre d'élèves par classe bien trop élevé.

Promouvoir de nouvelles pratiques accompagnées

Il est pourtant nécessaire et possible de transformer l'école maternelle. Ici et là, bénéficiant de conditions particulières, des équipes enseignantes développent de nouvelles formes de travail, positives pour la réussite des élèves et en totale résonance avec l'esprit des nouveaux programmes. Alors, pourquoi ce qui est possible ici ne deviendrait-il pas la norme ? C'est ce que nous voulons promouvoir lors de ce colloque en donnant la parole à nos collègues : celles et ceux que le ministère serait bien inspiré d'entendre.

Au programme :

– « Nouveaux programmes de l'école maternelle : qu'en pensent les enseignants et les parents ? » Résultats d'une enquête menée par Harris-Interactive pour le SNUipp-FSU

– « L'école maternelle ouverte aux parents » Atelier-débat avec la participation d'une équipe enseignante de Meurthe-et-Moselle

– « Une école maternelle adaptée aux jeunes enfants : un exemple à partir des moins de trois ans » Atelier-débat avec la participation d'une équipe enseignante de Gironde

– « Nouveaux programmes de l'école maternelle : quelles nouvelles pratiques professionnelles pour les enseignants ? » Intervention de Viviane BOUYSSE, Inspectrice Générale de l'Éducation Nationale

– « Spécificité de la maternelle : une formation continue enclenchée » Atelier-débat avec la participation d'une équipe enseignante

Programme complet

Inscription

Extrait de snuipp.fr du 14.10.15 : Nouveaux programmes en maternelle : un nouvel élan pour le travail enseignant ?

Les 15 et 16 octobre 2015 à Paris, un séminaire du CGET sur le volet éducatif des contrats de ville (et l'éducation prioritaire)

2015-10-09T10:17:00Z

Les 15 et 16 octobre prochains, le Commissariat général à l'égalité des territoires (CGET) organise un séminaire sur le volet éducatif des contrats de ville.

La circulaire des ministères de la Ville et de l'Éducation nationale, daté du 28 novembre 2014, en définit les objectifs prioritaires. Elle souligne que « Les écarts de réussite scolaire entre les élèves résidant dans les quartiers de la politique de la vile et le reste du pays constituent un défi majeur pour la société française et la cohésion sociale ».

Un an après où en est-on ? Le plan d'actions, traduit dans les contrats de ville, et les initiatives sont-ils à la hauteur des enjeux ? Les contrats de ville permettront-ils de franchir un nouveau palier de progression ?

La nouvelle cartographie de l'éducation prioritaire vient d'entrer en vigueur, à la rentrée 2015. Elle concerne 6 500 écoles et 1 089 collèges au sein de 350 réseaux d'éducation prioritaire renforcée (REP+) et de 739 réseaux d'éducation prioritaire (REP). Il s'agit notamment de coordonner au plus près les interventions de l'Éducation nationale et celles des collectivités locales, en mettant le programme de réussite éducative au cœur du dispositif.

Le séminaire du CGET fera le tour de la question à travers différentes interventions et tables rondes.

Programme

En ouverture

Politiques éducatives de la ville : première approche.
Présentation du plan « Vaincre le décrochage scolaire ».

Tables rondes

Réforme de la politique de la ville et réforme de la géographie prioritaire de l'éducation nationale : comment articuler leur mise en œuvre au niveau local ?
La réforme de l'éducation prioritaire et l'instruction commune des ministères de la Ville et de l'Éducation nationale
Les nouvelles géographies prioritaires Ville et Éducation nationale
Le programme de réussite éducative et les nouvelles dynamiques locales
Vers les études supérieures : analyse et initiatives.

Intervenants : représentants du CGET, de la Direction générale de l'enseignement scolaire (DGESCO), de l'État décentralisé ou, encore, des têtes de réseaux professionnels (associations, centres de ressources, etc.).

Date et lieu : 15 octobre, de 9 h 30 à 17 h ; 16 octobre de 9 h 30 à 15 h 30. Au CGET : 5, rue Pleyel – 93200 Saint-Denis.

Cibles : ensemble des acteurs concernés par cette thématique, notamment délégués du préfet, directions départementales de la Cohésion sociale (DDCS) ou directions régionales de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion sociale (DRJSCS).

Inscription : https://fr.surveymonkey.com/s/98RYJDX

Information : Animation-Territoriale.DVCU@cget.gouv.fr

Extrait de cget.gouv.fr du 09.10.15 : Séminaire volet éducatif des contrats de ville

Pourquoi pas moi ? Troisième édition du Prix « Jeunesse pour l'égalité » (jusqu'au 4 novembre), un concours de communication visuelle ouvert à tous

2015-09-21T10:14:19Z

7 septembre 2015 - Tel père, tel fils ? Et si nos chemins n'étaient pas tout tracés ? L'Observatoire des inégalités lance la troisième édition du Prix « Jeunesse pour l'égalité », un concours de communication visuelle ouvert à tous.

Quand on est jeune, en théorie, tout est possible. Pourtant, devenir ce dont on rêve est parfois compliqué. Quels que soient l'origine, le milieu ou le sexe, les inégalités et les discriminations nous rendent souvent pessimistes sur nos capacités à réussir dans la vie, et empêchent certains jeunes d'atteindre leurs rêves. Assez de ces injustices ?

Prenez la parole : l'Observatoire des inégalités lance la troisième édition du Prix « Jeunesse pour l'égalité », un concours de communication visuelle (vidéos, photos, animations web, affiches…) pour vous donner la parole sur les inégalités et les discriminations qui minent les espoirs des jeunes, en particulier ceux d'origine modeste.

Extrait de inegalites.fr du 07.09.15 : « Pourquoi pas moi ? » : la troisième édition du Prix « Jeunesse pour l'égalité » est lancée