> II- EDUCATION PRIORITAIRE (Politique. d’) : Types de documents et Pilotage > EDUC. PRIOR. TYPES DE DOCUMENTS > Educ. prior. (Textes officiels) > La loi Fillon instaure un projet éducatif pour les ZEP

Voir à gauche les mots-clés liés à cet article

La loi Fillon instaure un projet éducatif pour les ZEP

25 mars 2005

Extrait de « La Voix du Nord » du 25.03.05 : La loi Fillon s’appliquera dès la rentrée

Le Parlement devait adopter dans la nuit le projet de loi d’orientation et de programme pour l’école.

Après un ultime vote du Sénat, le Parlement a définitivement adopté, dans la nuit, le projet de loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’école (loi Fillon), nonobstant la contestation lycéenne et respectant ainsi le calendrier fixé par le gouvernement pour une application dès la rentrée 2005.

Hier, le sujet n’a donné lieu qu’à quelques sursauts contestataires : le mouvement lycéen a salué à sa manière l’événement en bloquant des dizaines de lycées et en organisant de petites manifestations un peu partout en France.

À l’Assemblée, François Fillon a assuré qu’il n’avait pas été « insensible à l’appel pour l’égalité » des lycéens, rappelant qu’il était « disponible pour discuter avec les organisations lycéennes et la communauté éducative d’autres étapes pour réduire les inégalités ».

(...)

Les orientations

– L’objectif du système éducatif est de « garantir que 100% des élèves ont acquis un diplôme ou une qualification reconnus ; d’assurer que 80% d’une classe d’âge accède au niveau du bac ; et de conduire 50% d’une classe d’âge à un diplôme de l’enseignement supérieur ».

– Définition d’un projet d’établissement.

– Enseignement du fait religieux, et éducation à l’environnement pour un développement durable.

– Option de découverte professionnelle en troisième.

– Promotion de l’égalité des sexes et encouragement des filles à s’inscrire dans des filières techniques et scientifiques.

– Instauration d’un « projet éducatif » dans les ZEP pour coordonner les politiques publiques.

 

Extrait du « Nouvel observateur » du 24.03.05 : les principales dispositions
(...)
Les principales orientations du rapport annexé :

– L’objectif du système éducatif est de "garantir que 100% des élèves aient acquis un diplôme ou une qualification reconnus, d’assurer que 80% d’une classe d’âge accède au niveau du bac et de conduire 50% d’une classe d’âge à un diplôme de l’enseignement supérieur".

– Programmation pluriannuelle des recrutements d’enseignants, d’infirmiers de 2006 à 2010.

– Définition d’un projet d’établissement.

– Enseignement du fait religieux et éducation à l’environnement pour un développement durable.

– La médecine scolaire et l’assistance sociale font partie des missions de l’Etat.

– Option de découverte professionnelle en 3e.

– Multiplication par cinq sur cinq ans des classes-relais réservées aux élèves en rupture avec le système scolaire (de 300 actuellement à 1.500).

– Programmation pluriannuelle (2006-2008) des mesures de soutien scolaire et des bourses au mérite.

– Promotion de l’égalité des sexes et encouragement des filles à s’inscrire dans des filières techniques et scientifiques.

– Un élève "en situation de handicap" peut poursuivre ses études après 16 ans.

– Instauration d’un "projet éducatif" dans les ZEP pour coordonner les politiques publiques.

Répondre à cet article




Dans la même rubrique