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Extrait de cafepedagogique.net/lexpresso du 03.07.09 :
Traces 191, la revue du mouvement belge "Changement pour l’égalité", est allé enquêter chez son voisin flamand. Dans un pays où il n’y a pas de carte scolaire, une enseignante d’une école d’Anvers raconte comment les enseignants ont réussi à inverser la tendance et, après avoir perdu son dernier élève belge et être devenue une "école noire", regagné la confiance des parents pour revenir à une population scolaire mélangée. A méditer...
Lire l’article intégral dans "Traces"
 
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