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Selon « La Tribune », Xavier Darcos estimerait que, dans certaines classes de ZEP, on n’aborde plus directement l’orthographe

24 février 2008

Extrait de « La Tribune » du 20.02.08 : Xavier Darcos prône le retour aux fondamentaux pour asseoir la réussite des élèves

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Signe clair de ce retour aux apprentissages fondamentaux, la présentation des programmes est resserrée en 36 pages contre 104 auparavant. Il est signalé que "la grammaire, le vocabulaire, et l’orthographe" doivent être "abordés de manière explicite" et non plus à l’occasion d’un autre exercice, comme cela se pratique dans certaines classes de ZEP, pour faciliter l’entrée des élèves dans ces matières. De même, ces programmes comprendront un enseignement d’instruction civique et morale.

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