A Niort, Melun et Meaux, des écoles de la 2e chance participent à des projets d’écriture sur la citoyenneté ou contre le sexisme

3 septembre 2025

"Citoyen·ne·s du monde" : imaginer la société de demain par les mots

À Saint-Maixent-l’École et Niort, l’écriture a rapproché des jeunes de tous horizons autour d’un même projet : penser la citoyenneté autrement.
D’avril à juin 2025, le Labo des histoires Nouvelle-Aquitaine s’est associé à l’HUDA (Association Aurore), à l’École de la 2e chance de Niort (E2C) et à Info Droits pour porter un projet d’écriture ambitieux, sensible et résolument collectif : « Citoyen·ne·s du monde ».

Écrire la citoyenneté avec créativité

Pensé comme un espace d’expression et de rencontre, ce projet a permis à trois résidents de l’HUDA et à sept jeunes de l’E2C de participer à douze ateliers d’écriture menés par les slameur·euses de l’association L’Astre en Moi (Poitiers) : Kechler, Alice, Shan et Papuruss. Dans une ambiance bienveillante, les jeunes ont pu libérer leur parole, explorer leur imaginaire et construire une réflexion collective sur le vivre-ensemble, les droits, la diversité culturelle et l’engagement citoyen.

Une dynamique interstructures féconde

Ce projet s’est aussi inscrit dans une volonté de renforcer les partenariats locaux en croisant les publics et les expériences. L’écriture est ici devenue un vecteur de confiance, d’écoute et de légitimation, permettant à chacun·e de prendre sa place dans un projet artistique et citoyen.
Selon Pauline Portet (service HUDA – Association Aurore) et Corinne Izambard (formatrice référente à l’E2C Niort), la richesse de cette rencontre entre structures et participants a profondément marqué les jeunes.

Une restitution publique et sensible

En juin 2025, les structures partenaires se sont retrouvées pour une semaine thématique autour de l’accession aux droits, avec des ateliers, une conférence et une restitution des textes. Les productions ont été exposées dans un parc à Saint-Maixent-l’École et ont fait l’objet d’un livret collectif, réunissant les textes écrits tout au long du projet. Un élu municipal en charge du Vivre Ensemble était présent à cette restitution, témoignant de l’ancrage territorial du projet.

Ce projet a permis bien plus qu’une initiation à l’écriture : il a offert un espace de dialogue, d’expression et d’écoute où chacun·e a pu inventer sa propre définition de la citoyenneté. En croisant les regards et les mots, les jeunes ont contribué à écrire une société plus ouverte, plus juste, plus partagée.

Découvrez le livret des textes réalisés par les jeunes du projet

Livret (18 pages)

Extrait de labodeshistoires.com du 01.08.25

"Des mots et du flow contre le sexisme" : une parole qui compte

Découvrez « Des mots et du flow contre le sexisme », un projet qui interroge les stéréotypes de genre et les discriminations sexistes.
Pendant plusieurs semaines, cinq groupes de jeunes âgés de 12 à 25 ans venus d’horizons divers – de l’aide sociale à l’enfance, d’un hôpital psychiatrique, d’une école de la deuxième chance ou encore d’un collège – ont pris la plume pour interroger les stéréotypes de genre et les discriminations sexistes.

Présentation d’un projet ambitieux

Intitulé « Des mots et du flow contre le sexisme », ce projet ambitieux a été imaginé comme un espace d’expression libre et créative. Au fil de sept ateliers d’écriture et de composition, les participants ont écrit, composé et enregistré leurs propres textes et chansons, en explorant des formats variés : slam, poésie, chanson engagée.

Accompagnés par les artistes Élodie Milo, Gisèle Pape et Léonor Graser, les jeunes ont su trouver leur voix et affirmer leurs convictions. Leur travail s’est achevé par une restitution scénique émouvante, le 18 juin dernier, en présence de leur parrain, l’auteur-compositeur-interprète Tim Dup, venu prêter sa voix et son soutien à cette parole collective.

« Des mots et du flow contre le sexisme » donne la parole à celles et ceux qu’on entend trop peu. Une parole libre, inventive et puissante, qui dénonce, questionne et revendique — mais surtout, qui crée.

Les lieux et les participants

Le projet, lancé en mai 2025, s’est déployé auprès de plusieurs structures partenaires  :

L’École de la Deuxième Chance (E2C) de Melun et de Meaux (Seine-et-Marne)
L’unité psychiatrique pour adolescents de l’hôpital André Grégoire de Montreuil (Seine-Saint-Denis)
L’Aide sociale à l’enfance de Bondy (Seine-Saint-Denis)
Le collège Victor Hugo de Paris

Les objectifs et les bienfaits

L’ambition de ce projet  : permettre à ces jeunes de déconstruire les stéréotypes sexistes par l’écriture et la création musicale, mais aussi de vivre une expérience collective forte. Beaucoup ont découvert pour la première fois la scène, le micro, la satisfaction de donner vie à leurs mots. Ces moments ont renforcé la cohésion des groupes et permis à chacun de s’exprimer sur un sujet aussi important que sensible.

Le résultat  : des textes vibrants, des chansons engagées, et la fierté de voir ses créations interprétées devant un public.

Découvrez en vidéo le spectacle « Des mots et du flow contre le sexisme »

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Extrait de labodeshistoires.com du 07.07.25