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B* Dieppe : un outil culturel contre le harcèlement dans 2 collèges et 3 écoles prioritaires (CNR)

18 août 2025

Un outil culturel contre le harcèlement
Projets innovants CNR Notre école, faisons la ensemble

Fonction du porteur de projet DIRECTRICE

Ecole élémentaire [REP] Jules Ferry Dieppe
Circonscription d’inspection du 1er degré de Dieppe Ouest
Adresse complète 33 avenue Jean Jaurès
Région Normandie
Eventuellement autres écoles ou établissements selon leur code UAI 0762978Z Ecole élémentaire Sonia Delaunay Dieppe 0762982D Ecole élémentaire [REP+] Paul Bert de Dieppe 0761306G Ecole élémentaire [REP+] Paul Langevin Dieppe 0761703N 0760026R Collège [REP+] Albert Camus de Dieppe 0761703N Collège [REP] Claude Delvincourt DIEPPE
Nb élèves bénéficiaires du projet 500

Date de validation du projet 06/07/2023

DESCRIPTIF DU PROJET

Objectifs

– Améliorer le climat scolaire en développant le respect d’autrui, en acceptant les différences, en développant la bienveillance
– Permettre à l’enfant de prendre toute sa place dans un groupe en toute sérénité
– Améliorer les relations enfants / parents et parents / école

Lutter contre le décrochage scolaire ;Lutter contre les difficultés scolaires ;Lien école-famille Lutter contre les assignations sociales et territoriales ;Valeurs de la République et citoyenneté ;Climat scolaire (prévention et lutte contre les discriminations, les violences, le harcèlement) ;Ecole inclusive ;Egalité filles –garçons ;Education artistique et culturelle Promotion de la santé y compris éducation à la sexualité

Idées initiales

– Inclusion des familles dans le projet afin que les ateliers résonnent le plus largement possible

– Pourriez-vous préciser les modalités de la concertation ? : temps d’informations et de forums hors temps scolaires avec les familles

Plan d’action ?

– d’aider les publics rencontrés à mieux comprendre les mécanismes du harcèlement
– de prévenir les dérives de ces situations qui peuvent gravement nuire au développement des victimes
– Par le théâtre forum qui met en scène les personnages de la comédie humaine une invitation au questionnement et à la réflexion est donnée sur le rapport entre oppresseurs et oppressés.
– Pour mener à bien notre projet, nous allons tisser entre les trois quartiers, Bruyères, Neuville et Val Druel, un faisceau d’actions visant, au sens large, l’information et la prévention des conduites de harcèlement . Nous partirons du milieu scolaire pour mieux approcher la résonance de cette problématique au niveau des quartiers et des familles avec l’appui des associations des territoires.

• Pourriez-vous apporter des précisions sur votre plan d’action : quel faisceau d’actions ? :
– lien entre le collège et les CM1-CM2 au sein du cycle3 :
– présentations de forums avec ces deux publics,
– mise en place par les ambassadeurs du collège d’exposés vers l’ensemble du cycle3,
– temps d’informations et de forums hors temps scolaires avec les familles ,
– mise en place d’outils de communication localisés ( qui aller voir en cas de problème dans l’école, dans le quartier, au sein des associations partenaires)

Type de prestation demandée dans le cadre de CNR Achat de matériel - Intervenant extérieur - Déplacement - - - Autre

Extrait de cnr-nefle.gogocarto.fr du 13.08.25