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B* Sciences pour tous en partenariat avec l’école Polytech à l’école REP Pierre et Marie Curie d’Angers (CNR)
23 janvier 2025Sciences pour tous
Projets innovants CNR Notre école, faisons la ensemble
Fonction du porteur de projet Directeur
Ecole primaire publique [REP] Pierre et Marie Curie Angers
Circonscription d’inspection du 1er degré d’Angers Centre et Maine
Adresse complète 18 rue du Colonel de Sauveboeuf
Région Pays de la Loire
Nb élèves bénéficiaires du projet 205
Date de début du projet 2 février 2023 à 00:00
DESCRIPTIF DU PROJET
Objectifs
– Lutter contre le décrochage scolaire en proposant des séances porteuses de sens et s’inscrivant dans un projet.
– Lutte contre les inégalités sociales et scolaires, pour l’égalité filles-garçons, pour l’égalité d’accès aux études supérieures et en particulier aux filières scientifiques.
– En s’appuyant sur Le Passeur, idées d’innovation pédagogique du Conseil scientifique de l’éducation nationale : Redonner goût aux mathématiques et aux sciences : du matériel, des projets et de la passion.
— > Je me suis permis de retirer ce qui a trait au bien-être car cet objectif n’est pas central.
Lutter contre le décrochage scolaire ;Lutter contre les difficultés scolaires ;L’accompagnement des parcours et l’orientation Lutter contre les assignations sociales et territoriales ;Egalité
filles – garçons
Idées initiales
• S’appuyant sur une pratique de l’enseignement des Sciences renforcé dans notre école...
Un partenariat existe entre l’école Pierre et Marie Curie et l’école Polytech pour l’enseignement des Sciences.
• Cette année, les élèves de CP ont travaillé et continuent de travailler à Polytech avec des étudiants volontaires. Ils se sont familiarisés avec les outils à disposition, ont assisté à la compétition Game of Robot et utiliseront le Fablab au moins de mai pour assembler le chassis d’un robot et assembler des circuits électriques comportant des capteurs photosensibles.
A l’école, un groupe d’élèves participe tous les ans aux trophées de la robotique avec le soutien de Terre des Sciences sur les temps périscolaires.
Les élèves de CM apprennent cet année à programmer des robots Tymio II
• Des temps de concertation et de rencontre ont été organisés avec....
– les enseignants de l’école
– l’équipe périscolaire (Responsable d’Unité Educative et animateurs)
– les parents d’élèves
– l’école Polytech
– l’enseignant de la Newton Room du collège Félix Landreau
– la direction éducation enfance de la ville d’Angers
– les services techniques de la ville d’Angers
– l’Enseignant référent aux usages du Numérique et les conseillères pédagogiques de Circonscription
• Pour poursuivre cette volonté de faciliter l’enseignement des matières scientifiques à l’école et aboutir à ce projet de réalisation d’une salle de science :
– accessible à tous les élèves de la PS au CM2
– disposant des ressources matérielles et pédagogiques
– accessible sur temps scolaires mais aussi périscolaires (avec deux animateurs référents)
– avec un accompagnement du directeur d’école pour la mise en place et le suivi des séquences d’apprentissage
• Dans le but de promouvoir, et rendre accessible les filières scientifiques à tous nos élèves sans considération de milieu social ou de sexe.
Plan d’action
– Faciliter la mise en place de séquences pédagogiques dans les domaines scientifiques.
– Construire un parcours scientifique pour les élèves de la maternelle au CM2 et préparer l’entrée au collège.
– Mener des projets portés par les temps scolaires et périscolaires.
– Avoir la possibilité d’accueillir les enseignants et étudiants de Polytech dans un espace adapté à l’enseignement des sciences pour poursuivre le partenariat engagé.
Type de prestation demandée dans le cadre de CNR Achat de matériel - - - - -
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