B* Développer des activités physiques variées à l’école REP Voltaire de Wattrelos (CNR)

28 janvier

Développer des activités physiques variées [titre proposé par l’OZP]
Projets innovants CNR Notre école, faisons la ensemble

Fonction du porteur de projet Directrice

Ecole primaire REP Voltaire de Wattrelos

Circonscription d’inspection du 1er degré de Roubaix-Wattrelos
Adresse complète 39 rue Voltaire

Nb élèves bénéficiaires du projet 142

Date de validation du projet 31/03/2023
Date de début du projet 3 février 2023 à 00:00

Descriptif du projet

Objectifs :

• Le bien-être :
- Développer des facultés motrices.
- Climat plus serein sur les temps de récréation.
- Respect des règles, de soi-même, d’autrui.

- Développer la coopération, les performances des élèves

• Réduire les inégalités.
- Accès aux activités sportives pour tous.
- Éducation à la santé, à la sécurité

Climat scolaire (prévention et lutte contre les discriminations, les violences, le harcèlement) Promotion de la santé y compris éducation à la sexualité ;Activité physique et sportive

Idées initiales

• Face au constat d’un surpoids général des élèves et d’un manque d’activités sportives, nous avons déjà mis en place différentes actions au sein de l’école :
– Sensibilisation à une alimentation équilibrée en participant chaque année à la semaine du goût,
– Mise en place d’un goûter essentiellement constitué de fruits ou de légumes crus.

• Nous avons également instauré, comme le préconise l’EN, des activités physiques quotidiennes avec pour objectif de promouvoir l’éducation à la bonne santé physique, mentale et sociale.
En effet, la pandémie a eu des conséquences sur ces trois aspects.
Nous remarquons effectivement, lors de nos entretiens avec les parents, une baisse de la pratique sportive en dehors du temps scolaire. Il en résulte un surpoids perceptible dès la maternelle.
Nous constatons aussi un réel besoin chez les enfants d’évacuer la charge mentale liée aux confinements, aux différents protocoles sanitaires et à l’instabilité ressenti durant cette période.
Enfin, nous avons perçu une dynamique d’égocentrisme et de repli sur soi chez de nombreux élèves.
Il est difficile de lier les épisodes de Covid à ces constats. Il n’en reste pas moins évident que la pratique sportive quotidienne représente une solution et un atout dans leur épanouissement.

Plan d’action

• En appui sur le nouveau projet académique qui vise l’excellence inclusive pour nos élèves (une école où tous les élèves se sentent bien, une école promotrice de la santé des jeunes, une école qui efface le déterminisme) et la présence, à Paris, des jeux Olympiques en 2024, notre projet est de mettre en place des activités sportives variées et enrichissantes pour tous nos élèves.

• Notre projet cherche à permettre aux élèves de notre école de 8 classes, située en REP et à l’indice de position sociale (78,3) proche des écoles de REP+ de découvrir des sports moins courants au sein des familles et de leur laisser l’occasion de les réinvestir dans les cours de récréation.

• Ces activités sportives pourront être présentées aux parents d’élèves dans le cadre des rencontres réalisées avec ceux-ci, à divers moments de l’année au sein de l’école et des classes.
Ce projet nous permettra également d’innover dans l’instauration des 30 minutes d’Activités Physiques Quotidiennes, en proposant à tous les élèves de l’école du matériel riche et varié facilitant la mise en place de ces activités, dans un cadre souple et adapté.
Le lien avec le périscolaire (pause méridienne, garderie) s’en trouvera également renforcé, grâce à la continuité ainsi instaurée dans les activités proposées tout comme dans les règles d’utilisation à respecter.

• Cette collaboration entre par ailleurs dans le cadre de la labellisation Génération 2024. Une participation à la semaine Olympique et Paralympique pourra être envisagée.

• Nous souhaitons également donner dès le plus jeune âge la chance de développer des compétences motrices et sportives dans un milieu où chacun n’a pas accès aux loisirs sportifs en dehors de l’école, et ainsi permettre la réussite.

Type de prestation demandée dans le cadre de CNR Achat de matériel - - - - -

Extrait de cnr-nefle.gogocarto.fr du 03.02.23

Note : pour accéder directement à la fiche, rechercher "Wattrelos école Voltaire", attendre la fin de la recherche et cliquer sur "Lieu géographique" (à gauche), puis réduire au besoin le plan jusqu’à l’apparition du lien interactif de gauche (message "error") et cliquer afin de faire apparaître à droite "Plus d’infos"

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