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B* Utiliser les outils numériques pour réaliser un journal scolaire géant à destination des parents à la maternelle REP+ Vendôme de Cayenne (CNR)

27 décembre 2024

Kout-wèy ti moun
Projets innovants CNR Notre école, faisons la ensemble

Fonction du porteur de projet Directrice

Ecole maternelle [REP+] Vendôme Cayenne
Circonscription d’inspection du 1er degré de Cayenne 2 - Roura
Adresse complète Résidence Novaparc
Région Guyane
Nb élèves bénéficiaires du projet 362

Date de validation du projet 16/07/2024
Date de début du projet 9 février 2024 à 00:00

DESCRIPTIF DU PROJET

Objectifs

Préparer un journal scolaire
Favoriser l’accès à l’outil informatique de tous les élèves.
Favoriser la relation école-famille
Permettre à tous les parents d’avoir accès aux informations concernant les projets
Favoriser la réussite de tous les élèves

Lutter contre le décrochage scolaire ;Lutter contre les difficultés scolaires ;L’évaluation des élèves ;Lien école-famille

Idées initiales

Le projet Kout-wèy ti moun émane de plusieurs constats :
Les élèves vivent dans une grande précarité, l’accès à l’écrit est limité et nous constatons une pauvreté lexicale. Le taux d’absentéisme est important et les élèves rencontrent des difficultés à rester concentré.
Certains élèves de l’école n’ont pas accès au numérique. La communication et la consultation du cahier de vie sur Toute mon année.com, la continuité pédagogique en ligne est impossible pour plus de la moitié des élèves. Certains parents sont illettrés et le rapport avec l’école reste difficile.
Ce projet, visera à former des petits journalistes lors de la rédaction du journal scolaire géant et favorisera l’émergence de l’écrit, de la lecture et du langage. Le journal scolaire géant permettra d’informer tous les parents des différentes activités réalisées à chaque période. Il animera les murs de l’école, ouvrira les portes au numérique au sein de l’école et réduira les inégalités sociales. Les 15 classes sont concernées par ce projet soit 360 élèves.

Les enfants pourront utiliser des outils numériques conformément aux programmes du cycle 1. La publication du journal scolaire se fera par période.

Ce projet vise à l’utilisation du numérique en faveur des différents projets et contribuera à l’amélioration des résultats des évaluations.

Plan d’action

Ce projet Kout-wèy ti moun vise à l’utilisation des outils numériques afin de réaliser un journal scolaire géant pour informer les parents des différentes activités au sein de l’école. Les projets de l’école seront mis en valeur de façon attractive. Il permettra de former des petits journalistes, de renforcer le lien école-famille et de sensibiliser les parents sur ce qui se fait en classe.
Valoriser les activités des élèves tout en faisant travailler la mémoire et en renforçant l’estime de soi.Permettre aux élèves qui sont en difficulté d’appréhender les notions et d’entrer dans les apprentissages.
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : l’oral et l’écrit. Communiquer avec les adultes et avec les autres enfants par le langage, en se faisant comprendre. Langage d’évocation. Parler ensemble d’une situation vécue avec le groupe, mettre des mots sur des actions. S’exprimer de manière de plus en plus explicite. S’exprimer dans un langage syntaxiquement correct et précis, progresser sur le plan lexical. Commencer à produire des écrits. Participer verbalement à la production d’un écrit. Savoir qu’on n’écrit pas comme on parle. Ecrire des mots, des phrases, des articles.
Explorer le monde : utiliser, fabriquer, manipuler des objets. Les enfants apprennent à manipuler une souris d’ordinateur, agir sur une tablette numérique
Apprendre à intégrer progressivement la chronologie des tâches requises et à ordonner une suite d’actions
Utiliser des outils numériques. Utiliser les outils numériques de manière adaptée (tablettes, ordinateurs, appareil photo) pour réaliser un journal scolaire.
Proposer aux élèves de travailler et d’apprendre autrement en ayant accès au numérique et en se familiarisant avec les différents outils. Acquérir les bases dans ce domaine.
Favoriser les 1ers essais d’écriture et réduire les inégalités face au numérique.
Critère de réussite : Réalisation du journal scolaire géant. Acquisition de vocabulaire numérique.

Les outils numériques au service du journal scolaire et des projets
Le projet éco-école : pour l’année scolaire 2024-2025 inscription pour un label
La deuxième rencontre des jardins pédagogiques : Vendôme et Roura
Créons des contes théâtralisés et jouons dans une autre langue : projet des PS
Liaison école-collège : Découverte et utilisation des lecteurs “bookinous” projet du collège Justin CATAYEE et de la maternelle VENDOME. Enregistrement de nouveaux albums.
Les différentes actions en lien avec le calendrier scolaire (journée nationale du sport, journée créole, semaine du goût, fête de la science, fête de Noël, le carnaval à l’école, la fête de l’école.)
Projet de circonscription : concours “ Jouons avec les mots” concours final des MS puis dans le cadre de la liaison GS-CP concours final des élèves de GS et des élèves de CP.
Les sorties scolaires : Les PETITES SECTIONS partent à la découverte des fruits et des légumes du pays en visitant le marché de REMIRE-MONTJOLY (utiliser les graines).

Les MOYENNES SECTIONS découvriront le centre commercial “Family Plaza” et visionneront un film au cinéma. Les GRANDES SECTIONS découvriront les animaux de GUYANE au zoo.
1ère période
Prise en main de l’outil, Formation des enseignants par le CP-TICE, Découverte des icônes, Découvertes des logiciels (ex book creator), Utilisation de l’appareil photo.
Le journal scolaire sera rédigé par 3 classes à chaque période
Période 2 à 5
Le journal scolaire au ryhtme des projets

Type de prestation demandée dans le cadre de CNR Achat de matériel - Intervenant extérieur - -

Extrait de cnr-nefle.gogocarto.fr du 09.02.24

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