Entrer dans le dispositif national du Savoir Rouler à vélo (SRAV) grâce à des engins roulants dès la GS à la maternelle REP Dillon B Les colibris de Fort-de-France (CNR)

6 août 2024

Des engins roulants pour construire, dès la maternelle, des bases solides permettant l’entrée dans le dispositif national du Savoir Rouler à vélo (SRAV)
Projets innovants CNR Notre école, faisons la ensemble

Fonction du porteur de projet Conseillère pédagogique EPS

Ecole maternelle [REP] Dillon B Les Colibris Fort-de-France

Circonscription d’inspection du 1er degré de Fort de France 1
Adresse complète Avenue Dillon Cité Dillon
Académie Martinique

Nb élèves bénéficiaires du projet 160

Date de validation du projet 18/01/2024
Date de début du projet 9 novembre 2023 à 00:00

Descriptif du projet

Objectifs Permettre à tous les élèves de grande section de réaliser des déplacements variés à vélo
Enjeux :
– Construire de nouvelles formes d’équilibre et de déplacements en prenant des risques mesurés.

Lutter contre les assignations sociales et territoriales Education au développement durable et transition écologique ;Promotion de la santé y compris éducation à la sexualité ;Activité
physique et sportive

Idées initiales
De nos jours, les enfants sont de plus en plus sédentaires. 2/3 d’entre eux ne pratiquent pas suffisamment d’activités physiques. Or, il est démontré que la pratique physique d’un enfant conditionne sa pratique adulte.
Le Savoir rouler à vélo (SRAV), devenue une priorité nationale, met en lumière de grosses difficultés motrices chez les élèves qui se traduisent par un nombre de validation du bloc 2 et 3 du SRAV nul dans les écoles de la circonscription de Fort-de-France.
Une action progressive et continue étant plus efficace qu’une action ponctuelle, l’équipe souhaite poser des bases solides facilitant l’entrée de l’élève dans le dispositif national du Savoir Rouler à Vélo (SRAV) par l’intermédiaire d’un bloc 0 en inscrivant leur action dans une logique de progressivité des apprentissages.
Ce module d’apprentissage engins roulants permettra de travailler les domaines du programme de la maternelle : mobiliser le langage dans toutes ses dimensions et agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique , tout en s’inscrivant dans un parcours d’apprentissage visant l’Education à la Sécurité Routière. Les élèves développeront des compétences motrices en explorant un mode nouveau de déplacement fondé sur de nouvelles coordinations et un nouvel équilibre
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Plan d’action
Des modules d’apprentissage engins roulants à l’école maternelle seront élaborés en équipe. Ils visent le développement et la stabilisation dans la durée, de nouvelles coordinations motrices sur un nouvel équilibre.

Les étapes clés du projet :
– Elaboration par l’équipe pédagogique d’une programmation de l’engin roulant équilibré au vélo en passant par la draisienne sur tout le cycle 1
– Choix et mise en sécurité d’un lieu de stockage en accord avec les services municipaux
– Choix du matériel nécessaire à la mise en œuvre du projet
– Formation et accompagnement de l’équipe enseignante par la CPD et CPC EPS de la circonscription
– Formation des intervenants extérieurs bénévoles
– Inscription de cette action dans le cadre de la liaison Grande section - CP

Type de prestation demandée dans le cadre de CNR Achat de matériel Formation -

Extrait de cnr-nefle.gogocarto.fr du 09.11.23

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Entrer dans le dispositif national du Savoir Rouler à vélo (SRAV) grâce à des engins roulants dès la GS à la maternelle REP Dillon B Les colibris de Fort-de-France (CNR)

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