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“Du secondaire au supérieur : nouveaux parcours, nouveaux défis ?“ (dossier d"Administration & Éducation, 2024/2)

10 juin 2024

“Du secondaire au supérieur : nouveaux parcours, nouveaux défis ?“
Revue Administration & Éducation – No 182 – 2024/2
Coordination par Alain Boissinot et Françoise Moulin Civil

SOMMAIRE
Édito
Alain Boissinot, Françoise Moulin Civil

Partie 1 – bilans et perspectives

La réforme du LEGT et du bac : entre avancées et paradoxes
Jean-Charles RINGARD

Les grandes évolutions de l’enseignement supérieur vues par la statistique publique : dynamique des effectifs, mobilité, insertion professionnelle
Frédéric TALLET

Parcoursup : le grand méchant loup ?
Catherine MOISAN

Les politiques éducatives nationales vues à travers les plateformes d’accès au supérieur
Max DAUCHET

Le bac ‐ 3/bac + 3 et les nouveaux cursus universitaires en question(s)
Guillaume GELLÉ

L’offre de formation, un déterminant de l’accès à l’enseignement supérieur
Catherine MOISAN

Partie 2 – Problématiques et pratiques

Les difficultés d’un pilotage efficace du bac ‐ 3/bac + 3
Jean-Richard CYTERMANN

Redécouvrir l’université
Christophe BIDENT, Cécile CARRA, Arnaud CUISSET, Sabine EVRARD, Sabine DUHAMEL, Françoise HEULOT-PETIT

Construire des parcours au plus près des territoires
Jean-Louis NEMBRINI

Un cas d’école au lycée Pierre‐Gilles de Gennes‐École nationale de chimie, physique, biologie de Paris
Nora MACHURÉ, Benoît CHARUAU

Du lycée au supérieur : un défi pour le chef d’établissement
Jean-François JACOPIN

Notes de lecture

La fabrique des politiques publiques d’éducation. La rapidité sans la qualité
Xavier Pons
(note d’Annie TOBATY)

Le ghetto scolaire – Pour en finir avec le séparatisme
François Dubet, Najat Vallaud-Belkacem
(note de Jean-Paul de GAUDEMAR)

En finir avec les idées fausses sur l’école
Louise Tourret
(note d’Annie TOBATY)

Extrait de afae.fr de juin 2024

 

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