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B* Projet de 3 ans sur l’art, avec l’appui de partenaires locaux, à l’école REP+ Marcel Pagnol de La Ricamarie (CNR)

1er juillet 2024

Art à Marcel Pagnol
Projets innovants CNR Notre école, faisons la ensemble

Fonction du porteur de projet Directrice de l’école élementaire

Ecole élémentaire [REP+] Marcel Pagnol La Ricamarie
Circonscription d’inspection du 1er degré de Saint Etienne Ouest
Adresse complète 4 rue Nelson Mandela
Académie Lyon

Eventuellement autres écoles ou établissements selon leur code UAI 0421594E

Nb élèves bénéficiaires du projet 230

Date de début du projet 9 janvier 2023 à 00:00

DESCRIPTIF DU PROJET

Objectifs

Les objectifs et les effets escomptés du projet en termes de réussite et de bien être pour tous les élèves sont :

– Mettre en place des projets améliorant la motivation et l’engagement des
élèves : donner du sens et vivre des expériences qui rendent concrets les apprentissages réalisés en classe.
– Rendre l’élève acteur de ses apprentissages : découvrir, expérimenter, manipuler...
– Mettre en place des stratégies favorisant la mémorisation, la compréhension et le transfert de compétences : apprendre en rencontrant des artistes, des professionnels et en développant le tutorat entre élève.
– Promouvoir des projets pour améliorer le climat scolaire et le bien-être de tous : permettre aux élèves de s’approprier leur espace de vie (travail artistique et création d’un mur d’expression dans la cour.)

Lutter contre le décrochage scolaire Lutter contre les assignations sociales et territoriales ;Education artistique et culturelle Aménagement des espaces (hors bâti scolaire)

Idées initiales

Suite au travail réalisé dans le cadre de notre évaluation d’école, nous avons établi une analyse globale en mettant en évidence les vertus et les manques de notre organisation d’établissement mais aussi fait apparaître les leviers éventuels auxquels nous pouvions recourir pour soit poursuivre ce qui fonctionne bien, soit améliorer ce qui pêche et ainsi dégager des pistes d’action.

Ce travail d’analyse et les temps de concertation, nous ont permis d’identifier 2 points de vigilance prioritaires :
– les problèmes d’« intimidation » / d’exclusion entre les différentes communautés et notamment des EANA.
– la question de la motivation, de l’engagement dans le travail et de la persévérance chez nos élèves.

Plan d’action

Notre plan d’action est en lien avec ces 2 problématiques.

Nous souhaitons mener un projet sur 3 années scolaires répondant à 4 objectifs prioritaires :

– Mettre en place des projets améliorant la motivation et l’engagement des élèves.
– Rendre l’élève acteur de ses apprentissages.
– Mettre en place des stratégies favorisant la mémorisation, la compréhension et le transfert de compétences.
– Promouvoir des projets pour améliorer le climat scolaire et le bien-être de tous.

Notre projet se déploie sur 3 années scolaires :

ANNEE 1 : 2023 - 2024 Travail sur le street art.

Le projet consiste à faire découvrir le street art aux élèves à travers diverses activités (promenades artistiques dans la ville, recherches documentaires, expositions, …), mais aussi à leur donner l’occasion de rencontrer des artistes de street art locaux, de travailler à leurs côtés lors de phases de réflexion nécessaires à l’élaboration de fresques murales, puis de prendre part à la réalisation de fresques sur des thématiques variées, en lien avec le lieu choisi, en vue d’embellir leur établissement et de se l’approprier davantage.

Dispositifs prévus :
– une rencontre et des ateliers de création/production menés avec Ella et Pitr (artistes stéphanois)
– un travail documentaire avec la médiathèque de la Ricamarie + une expo à l’école ou au Centre culturel.
– Rando-art dans la ville de St Etienne et au barrage du Pinay pour découvrir les œuvres d’Ella et Pitr.

ANNEE 2 : 2024-2025 Travail sur l’Art moderne
Le projet consiste à permettre à nos élèves scolarisés en école REP + d’accéder à égalité des autres enfants du territoire à une certaine ouverture culturelle indispensable pour leur construction et leur bien-être. Nous constatons que nos élèves ne se rendent jamais dans les musées et structures culturelles proches de leur environnement.
Ce projet permettrait de leur donner l’occasion de rencontrer des œuvres mais aussi de les rendre acteurs en leur proposant des visites-ateliers.

Dispositifs prévus :
– Visite/ateliers au Musée d’Art Moderne de St Etienne = 2 visites-ateliers dans l’année adaptées en fonction de l’âge des élèves ("Touche avec les yeux" et "Visite contée").

ANNEE 3 : 2025-2026 Travail sur l’Architecture
Cette 3ème année serait plus ciblée sur l’architecture et la rencontre de professionnels de l’art et de la culture dans notre région et réinvestissement/finalisation des 3 années de projet.

Dispositifs prévus :
– Travail autour du site Le Corbusier à Firminy, classe à l’Unesco. (1 visite-atelier dans l’année adaptée en fonction de l’âge des élèves ("Chasse aux détails", "Architecture, formes et solides" et "Regarde avec les mains").
– Ateliers de sensibilisation à l’architecture (découverte/manipulation/réinvestissement) avec l’école d’architecture de St Etienne.
– Rando dans St Etienne pour découvrir "les nouveautés" du street art.
– Projet ELRO en partenariat avec l’artothèque d’Andrézieux-Bouthéon.
– Aménagement d’un mur d’expression appropriable par les élèves dans la cour de chaque école en partenariat avec la mairie de la Ricamarie.

Notre projet est détaillé en pièce jointe.

Notre projet se déploie sur 3 années scolaires.
La mairie de la Ricamarie ainsi que tous les partenaires (Médiathèque, Centre culturel, Musées, Ecole d’architecture, Artistes locaux, … ) mentionnés dans le projet ont été contactés et sont "partants".
Nous avons déjà réceptionné quelques devis qu’il nous faudra valider.
Les partenaires concernés par l’année 2 et 3 nous ont donné des
renseignements et fait des propositions mais celles-ci devront être
contractualisées.

Type de prestation demandée dans le cadre de CNR Achat de matériel Intervenant extérieur Déplacement

Extrait de cnr-nefle.gogocarto.fr du 09.01.23

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