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"La cour d’école. Un enjeu pour le bien-être des élèves" (ouvrage collectif, Canopé, avril 2024)

14 mai 2024

La cour d’école
Un enjeu pour le bien-être des élèves
Ouvrage collectif
Canopé,

Terrain de jeu, la cour est probablement déjà devenue un terrain d’enjeux !
Longtemps négligée, considérée comme un espace où les enfants peuvent se défouler, la cour se transforme aujourd’hui en un lieu à investir pour favoriser le bien-être des élèves et leurs apprentissages.

Comment investir la cour d’école pour construire avec les élèves un lieu convivial, apaisant, riche en découvertes et favorisant bien-être et apprentissages ?
Découvrez dans cet ouvrage, de la série Bien vivre l’école :
– un panorama de ce qui se joue dans la cour (apprentissage social, gestion des risques et conflits, mixité filles-garçons, végétalisation…) ;
– 16 fiches avec des mises en situation au primaire et des pistes d’action pour une cour plus verte, ludique et pédagogique, et favorisant le vivre-ensemble, rédigées avec des architectes, paysagistes et enseignants…

L’objectif de cet ouvrage est de révéler le potentiel des cours d’école pour imaginer et construire, avec les élèves, un lieu convivial, apaisant, riche en découvertes, favorable aux apprentissages et au bien-être de tous.

Retrouvez un extrait de La cour d’école, un enjeu pour le bien-être des élèves.

SOMMAIRE

Ire Partie LA COUR D’ECOLE ET SES ENJEUX
Un lieu de récréation ou d’apprentissage social ?
Un lieu de construction du genre ?
Un lieu à hauts risques ?
Un lieu à (re)construire ?

IIe Partie FAVORISER LE BIEN-VIVRE ENSEMBLE
La mixité filles-garçons
Les aménagements inclusifs
La prise de risque en toute sécurité
Les jeux dangereux et les pratiques violentes
La gestion des conflits
La création de sous-espaces

IIIe Partie DE LA COUR D’ECOLE UN ESPACE LUDIQUE ET PEDAGOGIQUE
L’offre variée d’activités physiques
Les jeux libres
L’éducation physique et sportive
La classe dans la cour
Les activités artistiques et créatives
L’accueil d’événements dans la cour IVe Partie AMENAGER UNE COUR PLUS VERTE
Les seuils, des lieux de rencontre du quotidien
La réduction des nuisances sonores
La réintroduction du vivant
L’adaptation au changement climatique

Extrait de reseau-canope.fr d’avril 2024

 

Voir :
le MC Espace cour de récré. [Act.] (gr 4)/
la sous-rubrique Pédag. Espaces scolaires avec en bas la liste de la dizaine de MC désignant des espaces qcolaires

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