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Aménagement spatial d’une classe d’Arts Plastiques pour apprendre différemment au collège REP François Ponsard de Vienne (vidéo, 5’40)

11 mai 2017

Un espace différent pour apprendre différemment

Comment l’aménagement spatial d’une classe d’Arts Plastiques peut redonner aux élèves l’envie d’apprendre, de concevoir, de créer et de partager d’une façon autonome et positive ?
Durée : 5’40

Extrait de FOCUS Grenoble de mai 2017 : Un espace différent pour apprendre différemment

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