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Enseignants, animateurs, mieux se comprendre pour travailler ensemble dans l’école
Un parcours de formation hybride pour une (ou des) équipe(s) éducatives d’école(s) qui souhaiteraient renforcer la collaboration inter-métier dans l’établissement.
[...] Présentation de la formation
Contexte
Au moment où la mise en place des PEDT (Projet Educatif De Territoire, dont le projet d’école fait pleinement partie) et des nouveaux rythmes scolaires qui instaurent des temps d’activités non-scolaires dans l’école, encadrés par des intervenants municipaux, se pose la question de la collaboration – ou de la non-collaboration :
- entre 2 institutions (l’Education Nationale et la collectivité territoriale)
- entre plusieurs métiers (Enseignants et animateurs, mais aussi ATSEM, agents de service, directeurs d’école, responsables et techniciens des services municipaux, IEN et conseillers pédagogiques, élus…)
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Extrait de centre-alain-savary.ens-lyon.fr : Partenariat éducatif enseignants-animateurs à Dijon