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[...] L’éducation prioritaire, enfin, autre souci de la rentrée, devrait être confortée dans ses moyens. Les aménagements se mettent en place, estime le Se-Unsa. Mais la carte des implantations pose problème : les 1083 zones budgétées sur enveloppe globale vont connaître des changements au niveau des académies. Le critère retenu, l’indice social unique, qui prend en compte le nombre de CSP défavorisées, d’élèves boursiers, d’élèves résidant en zone urbaine sensible et d’élèves en retard en sixième, devra permettre de décider du maintien ou non des REP (Réseau d’Éducation Prioritaire) avec conservation triennale des indemnités liées au secteur prioritaire en cas de suppression.
Extrait de cafepedagogique.net du 28.08.14 : Se-Unsa : « Le temps des personnels aussi doit venir ! »