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Le 30 janvier 2012 à Paris, colloque de l’ACEPP sur les universités populaires de parents

21 décembre 2011

L’ACEPP organise, lundi 30 janvier 2012 à la Cité internationale universitaire de Paris (17, bd Jourdan - Paris 14e), le colloque : "Accompagner le pouvoir d’agir des parents ; croiser les savoirs, une nouvelle approche de la parentalité ?"

Depuis trois ans, à l’initiative de l’ACEPP, six
Universités Populaires de Parents se sont créées
en France. Ainsi, dans le Nord, le Pas-de-Calais, le
Rhône et les Pyrénées-Atlantiques, des parents ont
travaillé, avec le soutien d’universitaires, sur des recherches
liées à la parentalité : les liens avec l’école, la transmission des
valeurs aux enfants, la cohérence éducative…
Ces travaux ont ensuite été le support de débats locaux entre
parents - élus - professionnels, générant des projets et des
propositions pour renforcer la coopération entre parents et éducateurs et améliorer la vie des enfants.

Ainsi, ces Universités Populaires de Parents ont tout à la fois permis
de construire des savoirs, de rapprocher l’université des parents — en
particulier ceux des quartiers, et généré des dynamiques locales permettant
une meilleure compréhension entre parents, professionnels et élus.
En quoi cette démarche, centrée sur un croisement des savoirs et le
dialogue entre des acteurs différents, apporte-t-elle un regard nouveau
sur l’accompagnement des parents, sur la citoyenneté, sur l’éducation
populaire ?

Cette journée, qui rassemblera ceux qui sont en charge d’impulser ou de conduire des projets liés à l’accompagnement des parents (Reaap, équipes de réussite éducatives, CAF…), présentera la démarche des Universités Populaires de Parents, les résultats des travaux menés et
dressera des perspectives pour le développement de
nouvelles Universités Populaires de Parents, notamment
au niveau européen.

À partir des questions soulevées par la mise en place de cette expérience, nous engagerons une réfl exion et des débats sur l’accompagnement des parents, l’accès aux savoirs, les dynamiques
locales que peuvent impulser les parents-citoyens.

Programme et bulletin d’inscription

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